关于屎壳郎的作文

关于屎壳郎的作文1

因为屎壳郎身体臭臭的，没有谁愿意和它玩，所以整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？

它跑到田野里问老牛：老牛爷爷，怎样才能快乐呢？老牛说：帮助人们拉犁耕地，就快乐了。

它跑到花丛中问蜜蜂：蜜蜂姐姐，怎样才能快乐呢？蜜蜂说：每天给花儿传播花粉，就快乐了。

它跑到树林问啄木鸟：啄木鸟哥哥，怎样才能快乐呢？啄木鸟说：给大树治病，就快乐了。

屎壳郎回到家里问爸爸：爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷，蜜蜂姐姐，啄木鸟哥哥说得不一样呢？

爸爸笑着说：做好自己的本职工作去帮助别人，你就会快乐。

从此，屎壳郎每天和爸爸一起在森林里把分散的粪便推到隐秘的地方藏起来，做起了森林里的清洁工，保护着森林里的环境卫生。它成了一只快乐的屎壳郎。

关于屎壳郎的作文2

今天我读了一个寓言故事，名字是《蚂蚁和屎壳郎》。

这个故事的内容是：在炎热的夏季，一只蚂蚁辛勤的在田野里跑来跑去，努力地收集大麦和小麦，准备冬天的粮食。屎壳郎看到说：你为什么这样辛苦，趁天气好，咱们一起玩游戏吧！蚂蚁什么都没说，仍然忙着收集食物。到了冬天，雨水把屎壳郎的口粮冲走了，它只好饿着肚子找蚂蚁。蚂蚁说：你啊你，在我努力找粮食的时候，你尽情的玩，还嘲笑我，如果你也准备过冬的食物，就不会有今天啦。屎壳郎惭愧地低下了头。

这个故事让我明白了：好多事情都要靠我们辛勤的劳动，不能不劳而获。学习也是如此，要靠勤奋的积累。正如列宁所说：聪明在于学习，天才在于积累。

关于屎壳郎的作文3

屎壳郎是太空的居民。

一天清晨，屎壳郎穿着花花绿绿的漂亮新衣服在公园里散步，看见几位美丽的小姐正在开心地玩游戏，便情不自禁地走了过去，问道：几位美丽的小姐，可以和我一起玩吗？

兔子小姐拧着鼻子说：你又臭又丑，像我们这么香这么美的人，才不和你一起玩呢。

屎壳郎听了很不高兴，转身就想走。

这时，美丽的老鼠小姐急忙开口说：想和我们一起玩也可以，不过你要把自己打扮得漂亮一点。

屎壳郎一听高兴极了，便兴高采烈地上街买化妆品去了。他一边走嘴里一边还哼着小曲，连蹦带跳地来到化妆品店，兴冲冲地说：老板，把你们店里最好的化妆品都拿出来。

老板知道屎壳郎是世界首富——你想，这世界每天有都有大量生物给他家送屎，他的财富自然比一般人要多。老板便信口雌黄说：我们店里的化妆品是世界上独一无二的，您买了搽起来一定很好看。

屎壳郎听了心里甜滋滋，说：我全部都要了，给我包起来吧。

屎壳郎提着买好的化妆品高高兴兴地回家去了。一到家，他就迫不及待地打开家门冲进卫生间，把自己的身体上上下下大扫除了一遍，然后拿起化妆品，对着镜子左看右看，往自己身上搽了一遍又一遍，把自己打扮得漂漂亮亮的，才放下镜子匆匆忙忙地出去了。

走在街上的屎壳郎，不时抬起左手看看，又抬起右手闻闻，还不时地给大家送上一个飞吻。

好臭!好臭!屎壳郎原本就臭，现在搽上粉，味道更刺鼻。大街上的行人纷纷捂着鼻子逃离他。

大家好，看看我美吗？屎壳郎一碰到刚才的几位小姐，扯着嗓门老远就问开了。

这时，从不远处传来了一阵笑声:它是谁，怎么没见过？

屎壳郎说：你们认不出我了吧，我是美丽的屎壳

老鼠小姐很不客气地说：呀，搽得人不像人，鬼不像鬼，身上的味道比原来的更难闻。

小兔小姐诚恳地说：屎壳郎，你要和别人交朋友，光靠外表搽再多的粉也没用，你只有改变你的生活环境，离开又臭又脏的粪坑，别人才会和你交朋友。

屎壳郎听了垂头丧气地走了，但是屎壳郎搽粉—臭美的歇后语却被流传了下来，这也算是对屎壳郎的一种安慰吧。

关于屎壳郎的作文4

据《本草纲目》记载，屎壳郎的学名叫蜣郎。另外，它还有许多好听的名字，比如说：推丸、推车客、黑牛儿前埃及人还称它为神圣的甲虫。

屎壳郎的外形十分容易分辨，即使想在100只昆虫里面找到它也是非常快的。就像它的名字黑牛儿，它长着黑黑的身子，头上长着两只大角，全身是硬硬的甲壳，加上两只大大的前腿和四只后腿，真像一位威武的将*。可是说到它的胖身子，就要数后半身最有趣了，活像瓢虫的身体。

说起来不怕你笑话，屎壳郎大多是以动物的粪便为食物的。每次看到粪便都会把它费力地推成一个球体，然后把它藏起来。看过《神秘的微观世界》的人应该都会被里面的那一段屎壳郎推粪球笑得死去活来。不错，我也一样。屎壳郎真是傻得可爱。推粪球的路上只要有一根树枝绊牢了，如果使劲推也推不上，它就会很快放弃不推了。我想，要是换了别的昆虫，一定会想其他办法的，不会像屎壳郎一样，遇到一丁点困难就退缩，它也太小看自己了一点吧。而且，要知道只要再往右边一点点，它就可以顺利把这个（对它来说可是一大个呢）粪球变成自己的美食了！

屎壳郎像人类一样，也有尊老爱幼的好习惯呢！好东西都会留给小孩吃。在生幼虫的时候，雌*屎壳郎就把原本是圆的粪球变成梨状，而且就把卵产在梨状粪球的颈部，等幼虫孵化后就可以把这个大大的粪球当成自己的美味佳肴了，等小屎壳郎把这个粪球吃完，差不多就变成成虫了！

教师评语：懂得将生活中的事写入作文这是一大提高，但是在吸取生活中的素材是要有精选。总而言之，文章的条理是清晰的，语言表达都很自然流畅！

家长评语：文章写了屎壳郎的外貌特征、生育规律，总体来说，写得还是比较活的，但是离一篇真正的说明文还比较远，还需不断努力。此外，在段落之间的衔接方面也显得生硬、不自然。

又：文章改了一稿后有了很大的进步，条理更加清晰，段落和语句之间的衔接大有长进。好！

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