教学目标
1.认识15个生字,会写25个生字。
2.通过多元的识字方法,掌握本课的生字新词。
3.理解“犹豫、赦免、稚拙”等词语的意思
重难点
1.会认、会写生字,理解新词意思。
2.通过多元的识字方法,培养学生积累和运用词语的能力。
乐学善思办法
1.用开火车读、抢答、游戏等方法理解词语、熟记生字。
2.用小组赛pk赛的形式识记字形。
教学流程
一、激发情趣导入新课
同学们,今天我们走进《掌声》和《一节特殊的课》两篇课文,同学们可以尽情地朗读课文,理解文中自己喜欢的词语并自学生字。争当记字“小明星”师板书课题
二、读文识字,培养能力
1.学生默读课文,画出自己喜欢的词语和生字
2.组内交流,互学互助
展示词语,理解意思,不懂的词查找词典、字典
互考认字,互助组词
3.汇报展示,多元认读
(1)生汇报字词(师板书)
(2)学生齐读,指读,轮读字词并组词,强调多音字字音
(3)抢答词语的意思(优者奖星)
4.板前检测,认字注音
(1)开火车式给读字注音
(2)学生评价
5.识记字形,争夺明星
(1)学生汇报记字方法
(2)评出“记字小明星
三、重点指导,关注书写
(1)找出易错的字“圈、英、刷”
(2)书写时主笔的定位。
(3)学生书写在写字本上
四、作业,书写写字书
一、教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。二、教学重、难点:1.朗...
一、出示课题,理解课题1、先看老师写两个字葬礼,读在心里,用你的表情告诉老师你是否理解。读面*沉重标出生字2、读特殊理解特殊3、连读课题。二、新授:1、这个不一般的特殊的葬礼是什么样的?打开课本,把每个字读准,把每句话读通,也可以在读的过程...
一、学习目标:1、正确流利地朗读课文,把握文章的大意。2、学习课文,了解我国生物科学取得的新成就,感受科学技术所创造的奇迹,激发学生的科学兴趣及探索的欲望。二、教学重难点:学习课文,了解在太空中旅行过的植物种子的神奇及其原因,激发学生的科学...
教材简介:本课是九年义务教育小学语文教科版教材三年级上册第16课.这是一篇精读课文,介绍了一群天真可爱的孩子,通过一节“特殊的课”认识到自己得到了父母浓浓的关爱,却忽略了对他们的回报,于歉疚、懊悔中接受了一次感恩教育,并马上要付诸行动,向父...
教学目标:1.学会本课生字词,熟读课文,背诵并抄写最后一个自然段。2.理解课文内容,体会人物的内心情感以及两次掌声的涵义。3.学会人与人之间相互尊重、鼓励,主动去关爱别人,特别是对身处困境的人,同时也要珍惜别人的关心和鼓励,正确地看待自己。...
美学散步读后感范文09-29
还款承诺书的样版09-27
大家的地球妈妈九年级作文11-23
颁奖三年级作文11-23
有关节约用水的广告语归纳01-09
诚实叙事作文01-30
阅读友情02-14
高一写狗的作文09-08
初三毕业 典礼讲话01-15
天意的解释及造句02-06
聋校二年级班主任的工作总结范文01-06
感恩教育主题演讲稿01-06
殇子600字作文02-06
春天描写片段摘抄02-09
开学典礼上的教师代表发言稿01-14
普通话考试说话范文:童年趣事01-10