140.名词1(人)は名词2(人)に名词3(物)を+被动动词
表示名词1对该行为感到麻烦、为难。
例:わたしは弟にカメラを?菠丹欷蓼筏俊?/p>
注:主语不是物而是受到干扰的人。
141.名词は+被动动词
例:お酒は米(こめ)から造られます。
142.表示比率的“に”
例:2人に1人は大学へ行きます。
143.动词(普通形)+の:使动词名词化
144.辞书形+のは+形容词
例:サッカ?を?るのはおもしろいです。
145.辞书形+のが+形容词
例:あの人はタイプを打つ(うつ)のが速いです。
146.辞书形+のを忘れました:忘了~
例:レポ?トに名前を???韦铯工欷蓼筏俊?/p>
147.动词普通形
い形+のを知っています:知道~
な形普通形
名词(~だ→~な)
例:センタ?の近くで火事があったのを知っていますか。
*一般用“は”加以表示的主语一旦*入这个句型,用“が”加以表示。
例:木村さんは?婚しました。→木村さんが?婚したの知っていますか。
148.动词て形
动词ない形+なくて
い形容词~い→~くて
な形容词+で
可表示原因、理由,但有许多限制:
(1)后半部分的用语主要限于以下这些:
a.“びっくりする”、“安心(あんしん)する”、“困る”、“寂しい”、“残念だ”等有关感情的
b.“行けない”、“のめない”、“食べられない”等可能词的否定及“わからない”
例:ニ*?スを?いて、びっくりしました。
(2)后半部分不能使用包含意志的表达方式(意志、命令、劝诱、请求)。
(3)前半部分的事情在先,后半部分的事情在后。
149.名词+で
有时表示原因。多是具有引起“事故”、“地震”、“火事”等某种结果的力量的东西。
例:雪(ゆき)出新?志?が?れました。
150.动词普通形
い形+ので、~
な形普通形
名词~だ→~な
例:バスがなかなかこなかったので、会社に?れました。
151.?莩*沥??河糜谑艿酵饨缡挛锏拇碳ざ?械健??/p>
?莘*??河糜谧陨砟诓坎??母芯酢?/p>
例:今日は天?荬?瑜?啤?莩*沥?いい扦埂?/p>
?を?んで、?幛?陇?盲郡韦恰?莘*?いい扦埂?/p>
152.疑问词+动词普通形
い形+か、~
な形普通形
名词(去“だ”)
例:会?は何?rに?わるか、わかりません。
のどがかわきましたから、何か?みたいです。
きょうはいい元?荬扦工?椤ⅳ嗓长?肖?蓼护螭??/p>
153.动词普通形
い形+かどうか~
な形普通形
名词(去“だ”)
例:まちがいがないかどうか、?べてください。(请查一下有没有错误。)
154.~てみます:试试看~
例:日本のお酒を?んでみます。
ぜひ富士山へ行って?たいです。
155.~さ:将い形的词尾“い”变为“さ”,使其变为表示其*质、状态的抽象名词。
例:高い→高さ、いい→よさ
156.名词をいただきます/くださいます/やります
例:わたしは部?(ぶちょう)はプレゼントをいただきます。
部?はわたしにプレゼントをくださいました。
157.て形+いただきます/くださいます/やります
例:息子(むすこ)に写真をみせてやりました。
158.~ていただけませんか:能给我~吗?
例:手?のまちがいを直していただけませんか。
小知识:日语等级考试的划分:新jlpt分为n1、n2、n3、n4、n5共5个级别,n1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科*日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。但是,及格线与现行测试基本相同;n2与原日本语能力测试的2级水平基本相同;n3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平(新设);n4与原日本语能力测试的3级水平基本相同;n5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。
119.禁止形辞书形+な例:さわる→さわるな、いれる→いれるな、する→するな用于命令不做某种动作时。120.命令形、禁止形单独使用或用于句尾(1)地位高、年龄大的男*对地位低、年龄小的男*,或者是父亲对孩子宣布事情、训斥等场合。例:あしたま...
た形+ところです:刚刚~表示刚完成某动作、或某动作刚完成不久,多和“たった今”一起使用。例:たった今?ⅳ盲郡趣长恧扦埂?/p>た形+ばかりです:刚刚~表示自从进行某动作以来还没有经过多长时间。例:彼は先月日本へ来たばかりです。普通形+...
1.辞书形(意向表现)+ために、(意向表现):为了~名词+の注:用于动作*动词例:うちへ?うために、お金をためています。2.辞书形+のに使います名词いいです便利です役に立ちます(?r?が)かかります例:このライバ?は小さいねじを?(し)める...
1.“し”和“くら”:在“~たら、~”和“~、~”中,表明该句子为条件句。例:し雨が降ったら、ピクニックに行きません。いくら高く、のラジカセを?いたいで。2.“た”形+けれど、~:虽然~,但是~3.动普通形“い”形+んで“な”形普通形去“だ...
1.名词1(人)は名词2(人)に名词3(物)を+被动动词表示名词1对该行为感到麻烦、为难。例:わたしは弟にカメラを?菠丹欷蓼筏俊?/p>注:主语不是物而是受到干扰的人。2.名词は+被动动词例:お酒は米(め)から造られま。3.表示比率的...
产品质量宣传标语大全10-15
小学生四年级数学上册达标测试题11-28
50句最经典的爱情名言09-23
臭字组词07-07
母亲节的初中作文01-17
给哥哥的信05-04
哑铃的正确锻炼方法10-26
课间十分钟04-08
关于中秋的作文九篇09-15
那一刻,我居然有了一丝丝的心动微小说09-23
因病退休申请书09-26
关于幸福的题目作文09-16
他是谁的作文范文09-16
最后一个六一抒情作文09-16
海峡情思900字作文09-10
小学生海洋世界的作文10-23