这是三幅漫画,告诉我们一个有趣的故事。
民民上小学一年级了,妈妈非常高兴。
一天放学后,民民刚回到家,就遇到妈妈买水果回来。
妈妈想考考民民,就拿出香蕉出了一道加法题。妈妈左手拿出两只香蕉,右手又拿出一只香蕉,问民民:“一只香蕉,加上两只香蕉,”妈妈把两只手合到一块,“等于几只香蕉?”民民愣愣地看着妈妈的手,想了半天,摇了*说:“不知道。”
妈妈没有想到,民民竟然连一加二等于几都不知道,非常生气,就指着民民发火:“这都不会算,你是怎么上学的?”民民很委屈,他觉得不是自己的错,因为老师从来没有这样讲过。在妈妈的逼问下,民民只好告诉妈妈:“上课时,老师都是用苹果!”
妈妈听了民民的话,差点气晕。
这幅漫画告诉我们:学习知识一定要灵活,要学会举一反三。
不一样的方法,学习在2007年下学期,我考出了我五年来最出*的成绩。这让我很高兴、很兴奋。而相对于上学期,又是我考的最差的一年,就是因为上学期我学习的反差。我学习的下降,才使我有个信念,加油。我一定要把学习成绩搞好,让爸妈放心,不让爸妈在劳...
不一样的方式,不一样的感受“每天一字”,“每天一句”,“每天一篇”这就是我们的每天经典积累的任务。与其所是每天所要完成的任务,不如说是每天的自我消遣。一个象形文字,一句儒家经典,一篇哲理美文,都会让我们在一天繁重的学习生活中不知不觉地放松下...
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20××年4月27日星期日,这是我第二次组织的观鸟活动,也是本学期dfx雏鹰观鸟社第二次在流花湖进行观鸟认植物活动。太阳爷爷对我们很好,它把昨天的*雨天气赶走,亲自上阵,迎接我们的到来。今天的队伍阵势几乎可以和第一次的流花湖观鸟观植物活动比...
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