电话教学作文

你们知道什么是电话教学吗,我可是没有听说过,是上了贝斯特英语班后我才知道的,让我告诉你们吧。就是在固定的时间，老师通过固定电话把电话打到你家，给你交流，听你读单词和韵文，发音不准和错误老师会给你纠正。

老师为我约的时间是每周二下午的6：20--6：30，十分钟的电话教学。我第一次可是紧张的要命。放学我就让妈妈往家赶，到家我就打开cd继续听课文，因为周六、周日两天学的知识我还没有读熟，我要抓紧时间练练。妈妈做好饭喊我吃饭我也没有胃口，我要等老师的电话。电话响了，我急忙拿起电话，我听到老师说“hello，tina（我的英文名字）”。“hello，teacher”，我也急忙应答。我拿着电话读着单词和韵文声音都在颤抖，自己也控制不住。老师用温柔的声音告诉我不要紧张，我不知道自己读的怎样，觉得十分钟怎么这么长。老师终于说再见了，我放下电话，心还在蹦蹦跳，眼泪似乎就要出来了。妈妈也觉得我第一次接触电话教学太紧张了，抱了我好大一会。

今天是我的第三次电话教学，我心里只有一小点点紧张了，我读单词和韵文声音一点都不颤抖了，能和老师简单的对话了，最后老师说我读的非常流利，发音进步很大，我听到了“verygood”的称赞，很高兴，我不会害怕了，只要多听多读,和老师交流我就不会紧张了。我记住了贝斯特墙上贴的两句话:教育的根是苦的，而其收获的果实是甜的。读书使人充实，交流使人精明（用英语我还说不好）。

• 课文打电话教学教案

  【课前准备】1、相声《打电话》录音。2、其他相声节目的录音。【教学过程】一、激发兴趣，出示课题1、文艺节目可以分成歌舞类、语言类等，其中语言类节目中有一种很受欢迎的艺术形式是相声。今天我们要学习的课文就是一则相声──《打电话》。2、说说学习...

• 电话 小学作文

  新电话作文我的爸爸有一个手机，用了很长的时间了，一直不舍得换，妈妈催了爸爸很多次换手机，但是爸爸总是觉得换一个新的手机根本没有必要，所以，他一直就用着这样一个老手机。这次，发生了一件事情，爸爸的不得不换手机了。爸爸在单位吃了饭，去卫生间洗手...

• 打电话教学反思范文

  打电话这一课已经讲完了，大家来反思一下自己吧!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于打电话教学反思范文，欢迎大家阅读参考!一、学生的主体地位得到了充分的体现。我“以人为本”、“目中有生”始终把学生当作口语交际的主人，训练的主体，积极为学生的自...

• 土电话教学设计范文

  教学目标：明白声音是可以传播的，而且在不同物质中传播速度不同教学重难点：声音产生的原理和声音的传播需要介质通过实验研究声音在不同物体中的传播效果。教学准备：细线，一次*水杯，剪*教学过程：（一）谈话导入同学们，知道为什么我们能听见别人的声音...

• 打电话教学设计范文

  【课前准备】１、相声《打电话》录音。２、其他相声节目的录音。【教学过程】一、激发兴趣，出示课题１、文艺节目可以分成歌舞类、语言类等，其中语言类节目中有一种很受欢迎的艺术形式是相声。今天我们要学习的课文就是一则相声──《打电话》。２、说说学习...