引导语:走进埃及的美术课件如何设计?下面由小编告诉你们吧,欢迎阅读!
走进埃及的美术课件
第一环节(幻灯1~2片):由介绍第二手材料引入新课。
第二环节(幻灯3片):本节学习的主要内容
第三环节(幻灯4~11片、幻灯24~39片):
1.教给学生使用地图获取信息的方法以及应获取哪些信息。
2.利用世界地图确定埃及在世界的位置。
3.利用“埃及地形”图,分析埃及的位置和范围、地形和河流等方面的特点,并找出它的首都、重要城市及陆上邻国。
4.由埃及卫星影像图入手,分析埃及的气候、主要河流以及河流对其农业的影响。
5.通过“埃及农业分布”图,分析埃及农业分布的特点以及尼罗河对埃及农业及古老文明的影响。
6.利用“古埃及遗迹分布”图,分析古埃及重要的人类聚集区,由此引出阿斯旺及阿斯旺水坝,并分析阿斯旺大坝给埃及带来的影响。
7.通过分析“埃及主要工业和城市”图,了解埃及工业的现状以及苏伊士运河给埃及带来的巨大影响。
第四环节(幻灯12~19片):
1.向学生介绍由于图片能够形象、直观地反映一个国家的地理环境,因此利用图片可以了解到一个地区的历史、人文和自然环境特*。
2.利用图片认识埃及主要的农作物——长绒棉。
3.利用图片了解埃及的文化:金字塔等古老遗迹、象形文字。
4.利用图片了解埃及的宗教信仰。
第五环节(幻灯20~22片):
1.数据和统计图表也是了解一个国家的工具之一。通过对数据的解读和分析,可判断一个国家的自然资源情况、经济发展水平和产业结构特点。
2.利用数字统计图表了解埃及的经济发展状况。
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