幼儿园大班歌曲请你品尝功夫茶教案

活动目标:

1、感受歌曲生动、活泼的说唱情趣,体验歌唱的快乐。

2、知道“功夫茶”是广东潮汕地区的民间习俗,学习用歌声表现“广东小主人”的热情与好客,尝试用潮州话说对白。

3、学习×o××××××××-的节奏型,能用动作表现歌曲。

活动准备:

1、磁带、录相带各一盒。

2、围裙四件、玩具小茶杯、茶壶若干。

活动过程:

一、欣赏歌曲

1.幼儿随歌曲旋律拍手进活动室。

2.练声、节奏型练习。

(1)以“拍手向客人打招呼”的形式,学习节奏型:

×o××××××××-

(2)“用歌声欢迎客人”的形式,练声并唱准该句歌曲中的旋律。

(3)“唱一首欢迎客人老师的歌”,老师用潮州方言演唱,幼儿欣赏。

3.学习歌词内容。

(1)师生在一问一答中学习歌词的第一、二句。

(2)在动作表现中学习歌词的后半部分。

二、学唱歌曲

1.欣赏老师范唱歌曲。

2.幼儿观看有关“功夫茶”的录相,同时感受音乐旋律。

3.幼儿用动作感受、表现歌曲。

4.幼儿完整演唱歌曲二遍。

(1)幼儿能跟音乐节拍完整演唱。

(2)鼓励幼儿用歌声表现小主人的热情与好客。

5.引导幼儿用角*扮演的形式进行歌曲接唱。

三、游戏、表演

师生共同扮演游戏角*随音乐边唱边表演。

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