由于小升初择校问题,奥数与重点中学车上关系,弄得全民奥数。换句话说,新初一的学生中,80%甚至更多的人学习过奥数,那奥数的学习和初中的数学学习到底有多少联系呢?
我们先从下面几个方面去比较一下奥数与初数
一、对象
奥数:部分有兴趣的小学生
初数:全体中学生
二、目的
奥数:分两部分,①孩子学有余力,对奥数很感兴趣,非常喜欢
②为了学奥数而学奥数,想通过奥数提高自己的思维能力
初中:应试【中考】
三、内容
奥数:奥数一部分内容是课本的提高,还有一部分则是更高年级所涉及的知识点
初数:完全是课本内容
从难度上来说,学过奥数的孩子会觉得初数很简单,这是必然的,但是这并不代表孩子就能学好初数。首先,学生在做奥数的时候,有时就算做对了,他也不能真正知道为什么是这个*,很显然,小学奥数更倾向于直觉,我有很多学生脑瓜很灵活,转的很快,看到式子后,虽然他不知道式子表示的是什么,但是能把正确*算出来。
相反的,中学的数学要求的逻辑思维要比小学高很多,换句话说,对中学生的要求是对每一个步骤的理解以及相应的下一步要做什么,都要严格的安排好,思路很清晰。
中学数学和小学的断层就是出现在这里。初一数学的问题往往出在直觉思维往逻辑思维转化上面,重点中学考的只是数学上的灵活应变能力。也就是说,如果孩子在小学的数学学习中习惯于逻辑思考,习惯于一步步分析,那么中学的数学也没什么问题。反之,如果孩子学奥数是似懂非懂、死记硬背,则需要有个调整期。
从学习习惯上,奥数对于公式的记忆要高于初数,而初数,对孩子的分析能力要求增加,到了中学,学员必须要求自己对每一个过程了解,了解其中的含义,也就是说要从猜变成证。
新初一我们不能输在起跑线上,做好准备,顺利度过这个过渡阶段!
小学生的数学很初等、很简单,但里面却蕴含着一些深刻的数学思想,这种思想要求我们的课堂应由"知者"之间的对话变为"智者"之间的交流.借鉴前辈的教学思想,又根据自己多年的教学实践,现总结出四点经验,来谈谈如何引领学生走向数学.这四点经验是:1)...
一、奥数可以短时间学好。有学生只学习了一个假期,之后就在竞赛中获奖。但前提一定是对数学有较深的理解,和较好的学习能力和总结能力。如果您的孩子在这方面还不错,建议你可以给孩子进行短期的集训,会有很大的收效的。当然这种能在短时间突破奥数的孩子只...
小升初学生怎样学好奥数,给出以下几点的建议,希望对大家小升初有所帮助。一、根据学生学习情况确定学习重点对于奥数学习不是很突出的学生,我们建议抓好基础知识,把基本的常考的掌握了,对于偏题、怪题、难题可以放一放。每次考试基础知识都占很大一部分分...
一、根据学生学习情况确定学习重点对于奥数学习不是很突出的学生,我们建议抓好基础知识,把基本的常考的掌握了,对于偏题、怪题、难题可以放一放。每次考试基础知识都占很大一部分分值,能把基础知识的题目做好就成功了一大半了。而且复杂的题目往往是由基础...
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