打开这一组教材,你一定会发现它是围绕景物来写的。你看,那壮丽的《瀑布》让人震撼,那雄伟的《乐山大佛》让人赞叹,那神奇的《*高原》令人向往,那可爱的《家乡的红橘》令人垂涎……多么迷人的风光啊!学习本组教材,要注意引导学生认真品读课文,大胆想象美景,感受大自然的神奇与美丽,感受生活的美好!教师要引导学生用自己的语言去描绘,用自己的方式去表达。本次“积累与运用”紧扣单元主题“祖国风光美”,既注意了字词句的复习巩固、积累运用,又注意了单元知识的扩展。其中,“综合*学习”、“习作百花园”旨在“由彼及此”地搜集相关资料,学做家乡小导游,增进对家乡的了解;通过向别人介绍家乡,表达对家乡的热爱。
教学中要充分强调学生的自主学习、合作学习,调动他们已有的知识经验,引导他们认识生字,正确、美观地书写生字,能背诵《瀑布》、《家乡的红橘》部分段落,能自觉主动地积累美词佳句、妙段,将学到的语文知识运用于生活之中、实践之中,从而丰富语言积累,感受阅读乐趣,提高语文素养。
本单元的主题是智慧人生。选文都是一些文质兼美的经典故事。有教会我们“应该有自己的主见”的《父子骑驴》;有教会我们要“正确认识自己”的《一只梅花鹿》;有让我们知道“不同作法有不同结果”的《三袋麦子》;还有教会我们坚忍、清白做人的古诗《竹石》,...
打开这一组教材,你一定会发现它是围绕景物来写的。你看,那壮丽的《瀑布》让人震撼,那雄伟的《乐山大佛》让人赞叹,那神奇的《*高原》令人向往,那可爱的《家乡的红橘》令人垂涎……多么迷人的风光啊!学习本组教材,要注意引导学生认真品读课文,大胆想...
本单元共编排了三篇课文,分别是《送给盲婆婆的蝈蝈》、《一株紫丁香》和《有趣的发现)。这些课文从不同侧面让学生认识社会,认识人生,懂得道理。《送给盲婆婆的蛔蛔)是一首儿童叙事诗。通过记叙“我”将心爱的蝈蛔送给盲婆婆的故事,表现了当代少年儿童关...
人类是自然环境的利用者和保护者。我们只有认识自然,合理利用和开发自然,增强保护自然环境的意识,自觉落实环保行为,才能实现人与自然的*相处。本单元的课文揭示了丰富多彩、奥妙无穷的自然景观和奇异现象,激发学生阅读的兴趣,并在读中引发热爱科学、...
本组教材是以“丰富多彩的学校生活”为专题进行编排的,主要有识字2、《一株紫丁香》、《我选我》、《一分钟》、《难忘的一天》、《语文园地二》,蕴含丰富的人文精神,是一组陶冶情*的好教材。学校生活是充满无限情趣的,学生乐于参与到多姿多彩的校园生活...
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