人教版五年级语文《假如没有灰尘》课文原文

发布时间:2023-11-23 10:08:21

【导语】在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而。这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的一面:人类的生息离不开灰尘。下面是小编为大家整理的人教版五年级语文《假如没有灰尘》课文原文,仅供参考,欢迎大家阅读。

课文

人教版五年级语文《假如没有灰尘》课文原文

灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人类健康。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿(wù)使染尘埃(āi)”。然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。

假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?

灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧*尘、土壤扬尘等。

灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散*光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散*,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

大气中的气体容易散*紫、蓝、青三*光,所以一般情况下天空呈现蓝*。灰尘则不同,它不加选择地散*七*阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散*,整个天空将始终是蔚蓝*的。

灰尘大多具有吸湿*能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉(lù)漉的。更严重的是,天空中难以形成云雾,也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加,大气中的相对湿度不断上升,就会影响生物的生存。此外,由于这些小水滴对阳光的折*作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、*虹日晕(yùn)等气象万千的自然景*。假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!

辅导资料

1作者正是通过灰尘的作用,揭示出一个深刻的哲理:事物往往都具有两面*,只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法,清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。

2灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。

这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小,接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。

3、灰尘的特点:细小;散*七*阳光;具有吸湿*能。

4、灰尘的作用:削弱阳光的强度;使天空呈现白*;调节气候、形成气象万千的自然景*。

词句解析

句子理解

(1)因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。

“古往今来”是指从古代到现在;“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘,“勿”是“不要”的意思,“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使(物品)不沾染尘土。

(2)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。

“庞然大物”是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小,接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用,使说明的事物更加具体、真实、生动。

(3)阳光经过灰尘的散*,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

“削弱”就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的散*,强度变弱,因而光线柔和、不刺人眼;接着又运用假设,说明没有经过灰尘散*的阳光非常强烈,使人睁不开眼睛。通过对比说明,突出了灰尘的重要作用。

词语理解

生息:生活;生存。

湿漉漉:形容物体潮湿的样子。

日晕:日光通过云层中的*晶时,经折*而形成的光现象。在太阳周围形成**光环,内红外紫。日晕常被看做天气变化的预兆。

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