一、填空题。
1.地图是按上()下()、左()右()绘制的。
2.明明坐在教室的第3组第4排,用数对表示是(3,4),丽丽坐在第5组第2排,用数对表示是()。
3.在下图中,小象的位置用数对表示为(1,3),乌龟的位置用数对表示为(),兔子的位置用数对表示为()。
4.点a用数对表示为(),点b用数对表示为(),点c用数对表示为()。
5.四(1)班的同学站成6×6的方阵做*。阳阳的位置可以用数对表示为(3,6),他站在第()列第()排;如果亮亮的位置用数对表示是(y,6),可以确定他与阳阳在同一()。
6.右图中,如果气象台和电视台同列,与图书馆同行,那么气象台的位置是()。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)
1.数对(5,5)中,两个“5”表示的意思是一样的。()
2.数对(6,7)与数对(7,6)表示的是同一位置。()
3.体育课上,明明站在第3组第2排,用数对(3,2)表示,亮亮站在明明正前方的第一个位置上,亮亮的位置用数对表示是(2,2)。()
4.从*地向南偏东行驶100米到乙地,也可以说从乙地向北偏西行驶100米到*地。()
三、选择题。(把正确*的序号填在括号里)
1.用数对确定某个物体的位置时,一般需用()数据。
a.一个b.两个c.三个
2.数对(4,7)表示()。
a.第4列第7行b.第4行第7列
c.第3列第7行
四、*作题。
在下面的方格里标出a(2,1),b(7,1),c(9,4),d(4,4)四个点,并把这四个点顺次连接成一个封闭图形,看看是什么图形。
五、解决问题。
1.小小邮递员。
(1)邮递员叔叔从邮局出发向东走米到商店,再向走米到公园。
(2)小芳从家出发向走米到幼儿园,再向走米到电*,然后向西走60米到,最后向走米到超市。
(3)邮递员叔叔从邮局出发,第一封信是送到小学,请你写出邮递员叔叔的行走路线和距离。
2.森林动物园。
(1)用数对表示森林动物园中各小动物的家。
(2)小猫去松鼠家怎么走?在图中画出来。
3.去少年宫。
(1)同学们从出发去少年宫参加活动,先向()走()米到书店,再向()走()米到公园,最后向()走()米到少年宫。
(2)你能描述同学们从少年宫返回的路线吗?
第五单元测试卷*
一、1.北南西东
2.(5,2)
3.(3,3)(4,4)
4.(1,1)(5,1)(3,3)
5.36排
6.(1,3)
二、1.?2.?3.?4.?
三、1.b2.a
四、标点略平行四边形
五、1.(1)60东40
(2)东80东北20大学北40
(3)从邮局出发,先向东走60米到商店,再向东走40米到公园,最后向南走20米到小学。
2.(1)小猫家(1,3)小熊家(3,7)小兔家(4,5)小猴家(6,1)松鼠家(8,4)(2)略
3.(1)东300东北320东南450(2)略
语文成绩的提高,不是一朝一夕的事情,主要靠的是平时的积累。下面是小编为大家整理的五年级上册第五单元测试卷附*,欢迎参考~一、看拼音,写词语。1.爸爸bìngyù()后,我们立即办理了出院手续。2.他的悲惨zāoyù()不得不让人怜惜。3....
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