一、学习目标:
1、了解什么是凸透镜、什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。
2、观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
3、能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与*。
二、使用说明
用15分钟阅读课本90-92页并完成问题导学,ab层全部完成,c层完成探究部分,分层达标。
三、预习指导
1.重点难点分析:本节的重难点是凸透镜、凹透镜对光的作用及主光轴、光心、焦点、焦距等名词概念。
2.问题导学:依据启发*问题的引导,认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
课前预习:(5分钟)
1.透镜通常可以分为____和______。
2.________________叫凸透镜,它的符号是。
3.________________叫凹透镜,它的符号是。
4.生活中常见的眼镜的镜片就是透镜。请你辨别:患有近视眼的学生配戴的近视眼镜的镜片是_______透镜;而患有老花眼的老年人配戴老花镜片是______透镜。
5.凸透镜对光线有___作用,所以凸透镜又称为____透镜。
6.凹透镜对光线有__作用,所以凹透镜又称为___透镜。
四、探究过程(24分钟)
1.活动:观察凸透镜和凹透镜
分别通过凸透镜和凹透镜观察书上的文字(透镜距离书本较近)
得到:通过____透镜,所看到的物体的像是放大的;
通过____透镜,所看到的物体的像是缩小的。
2.活动:一束平行光(如太阳光)通过凸透镜,将会发生什么现象?
一束平行光(如太阳光)通过凹透镜,将会发生什么现象?
我们看到:凸透镜对光有__________作用,凹透镜对光有__________作用。
所以:凸透镜又叫____________透镜,凹透镜又叫____________透镜。
(一)教材人教社九年义务教育初中物理第一册(二)教学目的1.知道什么是透镜、薄透镜,什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距.2.知道凸透镜对光起会聚作用,凹透镜对光起发散作用.(三)教具凸透镜、凹透镜、光具盘、光源.(四)教学过程一、列举实例...
【教材】青岛版五年制课本四年级科学教材【教学目标】:(一)使学生知道凸透镜有成像作用和成像大小的规律,了解凸透镜的应用(二)培养学生的实验能力——初步学会做凸透镜成像的实验;归纳概括能力——通过反复实验,归纳凸透镜成像大小的规律;制作能力—...
教学目的、任务要求:1、知识与技能:(1)通过对本章节知识网络的构建,使学生对本章节的知识内容有比较全面的认识和理解。(2)进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。2、过程与方法:(1)通过对知识结构的构建,提高学生的观察能力,和对信...
教学目标一、知识目标1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距,物理教案-透镜。2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用。3.同发声体发出乐音的音*不同。4.通过实验观察得出凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用。重点:通过观...
教学目标(1)了解什么是凸,什么是凹;(2)知道凸的会聚作用和凹的发散作用;(3)知道凸的焦点、焦距和主光轴;(4)知道如何利用凸产生平行光.实验目标通过观察各种,观察凸和凹对光的会聚作用和发散作用的演示实验,培养的观察能力,学会注意观察事...
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