和很多同学一样,我也十分喜欢上科学课。我们的科学课老师姓张,我们都亲切地叫他张老师。张老师特别平易近人,谈吐风趣幽默,我们都很喜欢他。
记得有一节课上,张老师打开投影仪,与我们坐在同一排,一起观看记录片《广岛核爆》,影片看完后,张老师问:
“通过刚才观看的影片,大家想想,为什么美*方要将核*投放在这里呢?”
“因为广岛四面环山,不会危及到其它地方。”我迫不及待地回答道。
张老师微笑着看了看我,又问:“那么因*而产生的蘑菇云有多高呢?”
“一万八千米,也就是两个珠穆朗玛峰那么高!”我抢答道。
“good!”张老师:“那么,美*方投放的两枚核*叫什么?”
“小男孩和胖子!”我大声回答。
“verygood!”他高兴地表扬我。
张老师的课堂上总是充满着欢声笑语,在欢乐的气氛中,我们愉快地掌握了所学的知识。
既然是科学课,上课时总少不了做实验。每次实验时,张老师总会反复强调注意事项,提醒我们注意安全。在做实验的过程中,一旦出现了意外,他总会以最快的速度冲过来解决。
有一次,我们正在“做化石”,因为做化石用的原料是生石灰,这是一种遇到水就会发热的物质,张老师提醒我们:“同学们,做实验时一定要小心,它遇到水会发热,还会凝固,如果不慎沾在手上,就只能用锤子砸了。”可我就是这么倒霉,一位同学不小心把生石灰洒在我的头上,张老师看见后,以迅雷不及掩耳之势,用毛巾替我掸掉了头上的生石灰,而他的手上却沾满了生石灰。
这就是我的张老师。他不仅丰富了我的科学知识,还让我对科学产生了浓厚的兴趣。我非常感谢这位亲切、幽默,又关心我们的好老师。
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