初中语文国风基础知识

发布时间:2023-07-25 04:07:42

【国风】,“国风”是《诗经》中的精华,是*古代文艺宝库中璀璨的明珠。“国风”中的周代民歌以绚丽多*的画面。

主要内容

初中语文国风基础知识

《国风》大部分作品是劳动*的集体创作,是《诗经》中的精华。其主要内容:

①表达*反抗剥削*的愿望和对劳役、兵役的痛苦与反感。例如《豳风·七月》描述了农奴被剥削、压榨,终年*勤劳动和痛苦和生活。《魏风·伐檀》揭示当时社会不合理现象,对不劳而食者提出了质问和*。《魏风·硕鼠》反映了劳动*对剥削阶级的反抗和对自由幸福生活的向往。《唐风·鸨羽》写出了久困王事,在沉重的徭役压榨下*痛苦的呼号。《豳风·东山》描述战后农村的破败景象,揭示了战争给*带来的不幸和痛苦,表达了*对和平与劳动生活的渴望。而《王风·君子于役》则从征夫家属的角度,表示了对兵役、徭役的愤怒与不满。

②对劳动的讴歌。如《周南·??》是妇女们三三两两去采集车前子时边采边唱的歌,表达了妇女劳动时欢快之情。《魏风·十亩之间》唱出了采桑姑娘在劳动中的欢乐和劳动后愉悦的心情。

③表现国主义情*和对统治阶级丑恶行径的揭露。如《秦风·无衣》反映战士们在国难当头为保卫家园,慷慨从*,团结御侮,同仇敌忾的豪情。《?风·载驰》表达了许穆夫人为拯救祖国于危亡之中而奔走的崇高爱国精神。《陈风·株林》还揭露了陈灵公的荒淫无耻,《?风·相鼠》则对统治者进行了无情的鞭笞。

④表达爱情的恋歌和反映妇女婚姻与命运的诗篇。如《周南·关雎》写了一个青年男子大胆、率真地表露对一位美丽姑娘的相思之情。

总结:《召南·?有梅》写一个女子惟恐青春易逝而急于求偶的热切心情,大胆泼辣,真挚动人。《邶风·静女》写一对青年男女幽会,富于生活情趣。

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