学校教育科工作总结范文

xxxx－xxxx学年，在上级领导的亲切关怀下，在全体教职工的共同努力下，我校圆满地完成了各项工作。作为学校核心部门的教育科，在领导的亲切关怀下，在科室同仁门的积极努力下，在全体教职工的大力配合下，圆满地完成了本学年第二学期的各项工作，现总结如下：

1、开学伊始，按照校委的工作布署和要求，我们制定了本学期的工作计划，经领导审阅、全体教师讨论后实施。

2、保*了三个到位，即教材及时到位，教师到位，教学用品到位，为教学秩序的有序进行打下了良好的基础。

3、根据学校*的两个考核办法对全体教师实行科学、规范化管理，切实做到制度管人，公平合理，营造了宽松的学习、工作氛围，使全体教师能够心情舒畅地投入到本职工作中去，本学期没有发生重大教学事故。

4、为了加强对学生的管理，我们本学期继续执行教师晚自习值班制度，通过这一制度的实施，加强了师生间的交流，在一定程度上弥补了课堂教学的不足。

5、为提高学生的*技能和学习兴趣，本学期我们继续开辟了英语角，为提高学生的口语会话能力搭建了桥梁，取得了良好的效果，广大师生都觉得受益非浅。

6、在教育教学改革过程中，承担《思想道德修养和法律基础》这门课程的任课老师积极进行课改实践，做到了三结合，即将书本知识和社会热点问题结合起来，将理论和实践结合起来，将考核内容与学生的行为习惯结合起来，通过“三结合”的教学实践活动，使学生规范了自己的行为，语言文明，举止得体，达到了课改课程预期的目的，在期末举行的《人生与理想》演讲比赛中，王永康等9名学生分别获得了一、二、三等奖和优秀奖。

为培养社会应用型人才，去年我们以*技能课为突破口，以xxxx级在美术、键盘上有特长的学生为主要实践对象，开办了美术和电钢琴两个特长生班，在辅导老师的努力和学生的积极配合下，取得了良好的教学效果，通过了一年的基本训练，参加电子钢琴过级的12名学生，一名学生获得6级*书，5名学生获得5级*书，6名学生获得4级*书：参加美术过级的5名学生，一名获得5级*书，4名学生获得4级*书。xxxx级21名学生在任课老师的精心辅导下，21名学生参加了电子琴过级考试，其中两名同学获得4级*书，19名学生获得3级*书。

在七*阳光xxxx全国青少年优秀艺术人才电视选拔活动决赛新疆分赛中，我校xxxx级学生取得了好成绩，9名参赛学生，8名学生获得铜牌，一名学生获得优秀奖。

为了提高xxxx届学前教育毕业生课堂教学的综合能力，我们在xxxx年5——6月举办了如何上好一堂课的系列讲座，请我校高级讲师从理论上、请我校毕业的学生现就职于强达小博士幼儿园的马燕老师从实践的角度对如何上好一堂课进行了全方位的讲授，广大学生深受启发，在xxxx年6月举办的讲课比赛中，李霞等9名同学分获一、二、三等奖和优秀奖。

7、在常规教学中，很抓教学质量，我们定期对教师的教案、作业批改、课堂教学情况进行检查，及时将存在的问题反馈给任课教师，帮助其找出问题的症结，以克服教学环节中存在的不足；组织安排教师到联办学校听课，以提高我校教师在xxxx年的*高考中，我校取得了较好的成绩，上线率和录取率均均达到100%。

8、积极做好业余主体班的集中面授和自学辅导工作。

9、周密安排、组织了本学期的各类补考、期中、期末考试，由于领导的高度重视，考务人员的严格认真、监考人员的大力配合，使整个考务工作有序严密的进行，没有出现任何纰漏，受到了巡考人员的高度赞誉。

10、本学期与学生科配合召开了二次学生座谈会。听取了学生对教学、生活、管理工作的意见，并将意见及时反馈给学校领导和相关教师及工人员，使提出的问题得到及时的答复和解决。

11、参与了职业技术学校合格学校的评估验收工作。

12、及时为xxxx级37名学生、xxxx级18名学生办理了落户手续。

13、每月及时统计、上报课时数及晚自习教师值班次数，保*了课时费及晚自习值班费的及时发放。

14、整理了专职教师和聘用教师的业务档案及各类资料，使各类文档有序的归类。

15、组织了xxxx级71名学生的教师资格*的申报工作。

16、组织了xxxx级数控*47名学生的普通话测试的申报工作。

17、组织了xxxx级学前教育*抽考补考的报送工作。

18、组织了本学期课程试卷的上报工作。

19、完成了xxxx年1-7月教师量化考核准备工作。

本学期，我们按照所制定的工作计划完成了工作任务，但是工作上仍然存在不足，我科室的具体工作是：

（1）全校各级各类考务工作，

（2）学生学籍管理工作，

（3）常规教学管理工作，

（4）毕业生毕业作业审核及报送工作，

（5）在校生毕业*的办理和*的办理及学生户口的落户工作，

（6）毕业班毕业汇报演出的组织工作，

（7）党校学历班的论文答辩及评审工作及临时*的工作。

由于我科室没有专职教务员，所有工作完全由三名兼职教师担任，这三名教师本学期担任了繁重的教学工作，因而不可避免地在工作中存在以下问题：

1、常规教学管理中的听课、评课工作没有全面开展。

2、对发展职业教育没有进行深入探讨，对职业教育规律缺乏深层次的认识。

3、教学改革的力度不大，没有突破*进展。

教育科作为学校的核心工作部门，应处处体现规范化、程序化的工作流程，为了能够使科室的工作忙中求稳，井井有序，一方面科室的人员自身要不断提高管理素质和领导水平，另一方面

要得到领导的关心支持和全体教职工的理解信任和通力协作，在新的学期来临之际，我们将会加倍努力，规范自己的行为，身体力行，力争成为窗口科室，为学校的大发展做出应有的贡献。

以上是我科室一学期以来的工作总结，如有不妥之处，恳请指正。

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