抓好班级管理,班主任应首先从了解学生入手,只有全面了解学生,才能从学生的实际出发,有的放矢地进行教育,达到事半功倍的效果。下文是由工作计划网为你整理的工作计划范文。欢迎参考。
俗话说:“花好要靠绿叶扶持”,也就是说一个学校的校容校貌,要靠每个班的努力。要怎样才能管理好一个班级呢?本人认为一开始就要抓好以下几个方面的工作:
一.全面了解学生
抓好班级管理,班主任应首先从了解学生入手,只有全面了解学生,才能从学生的实际出发,有的放矢地进行教育,达到事半功倍的效果。比如:学生入学报名时,班主任应了解学生兴趣,爱好,学业成绩,思想动态,个*特点,家庭情况等。
二、建立一支良好的干部队伍
班干部是班集体的核心,是班主任的得力助手,他们代表着正确的集体舆论。要带领班级成员完成班级的目标,就必须重视班干部的挑选和培养,具体措施为:
1、正确分配工作。为了在短时间内能让学生形成
良好的行为习惯,开学初我实行了“常务班委”和“每天值日班长”工作制,即在“常务班委”的带领下,由每日值日班长记好“班级违纪”情况和“好人好事”情况,并做到了每日一小总结,每周一大总结,让学生知道自己有哪些不足,以便加以校正自己不良的行为习惯。
2、指导并培养干部。班主任应经常和班干部一起
分析研究班级情况,教给他们一些具体的工作方法,对工作提出要求,帮助他们有效地开展班级活动,促进他们在总结经验教训中不断提高思想素质和工作能力。
三、制定出班级管理目标
班级管理必须实行目标管理,在学校总体目标的基础上,根据我班的实际情况,制定出本班的班级管理目标,使班级管理形成制度化、标准化、目标化。
四、培养学生的良好行为习惯
学生良好的行为习惯,不仅有助于形成良好的品德素质,而且有利于学生的健康成长。学生有意识地反复练习,并在大脑形成“动力定*”,从而形成良好的行为习惯。
1、提高认识。利用名人名言等宣传形成良好行为习惯的意义,使学生明确良好的行为习惯对人成长的重要作用。
2、加强督促,充分发挥主导作用。以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为依据,严要求,勤督促,及时纠正学生的不良行为习惯。
3、定期开展自我评价活动,制定下一阶段目标。
五、重视双差生的转化工作
一个班的差生虽少,但带来的负作用却很大,对学校各项教育工作的开展是极不利的,在深化教育改革,全面推进素质教育,大面积提高教学质量的今天,做好“差生”的转化工作更有必要。要做好转化工作,首先要找出其成为差生的原因。
造成差生的原因较为复杂,或者来自不幸的家庭或来自污染的“环境”或是某些意外的刺激,班主任应根据具体原因走进差生的心里,用情感教育法去感化他们的心灵,让其逐渐变好。
以上就是关于这学期工作的计划。我们将会努力的工作,把我们的班级建设的更加的美好!
篇一本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础...
XX年9月,我又接任了一届新生,当初一一班的班主任,我感到责任艰巨,压力很大,三年,留个学习,是个漫长的过程,是个发展*的过程,是学生生命中的黄金年华,有很强的可塑*,充满了家长的希望,如何让孩子们有更好的发展,有更大的进步,我一直思考这个...
作为一名刚要进入教学岗位的新教师,我很荣幸地接任初一(2)班的班主任工作,面对这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在上塘中学学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个*,提高个人的素质,...
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