《水浒传》小学读后感范文500字

我看了《水浒传》这本书后，从这本书中我知道了许多人物，比如：“及时雨”宋公明宋*、“豹子头”林冲、“行者”武松、“花和尚”鲁智深、“神机*师”朱武、“白花蛇”杨春、“跳涧虎”陈达、“九纹龙”史进、“小旋风”柴进、“白衣秀士”王伦、“青面兽”杨志、“急先锋”索超、“托塔天王”晁盖、“智多星”吴用、“赤发鬼”刘唐、“入云龙”公孙胜、“**鬼”曹正、“金眼彪”施恩、“毛头星”孔明等等......这本书我最喜欢的人物是宋*，因为他领导能力很强，人很聪明，好读书，成为了一个响当当的领袖。

这本书中我最喜欢的兵器是“霹雳火”就是秦明的狼牙棒，因为他的棒子上有很多刺，把手的末端是椭圆行的，要是有人双面夹击就能派上用场，所以我喜欢它。

这本书中我喜欢的故事有：武松打虎、三打祝家庄、晁盖命丧曾头市、梁山泊英雄排座次、南征北战、梁山泊好汉归宿......其中我最喜欢的就是武松打虎，因为武松都喝醉了，还能把老虎打死，真了不起！我最喜欢看这本书了，看完还想再看一遍，真让人回味无穷呀！

• 《水浒传》小学读后感500字

  《水浒传》塑造了许多位梁山好汉：林冲、宋*、鲁智深、武松……在书中，施耐庵把这些人物的动作、语言、神态都刻造得惟妙惟肖，真给人们身临其境的感觉。书中的一百零八将个个能文能武，理直气壮。对朝廷的昏官，他们针锋相对；对老百姓，他们却是百姓的好帮...

• 水浒传小学读后感500字

  《水浒传》作为*古典文学四大名著之一，隐含着*古代深厚的民族文化、历史背景和社会思想。下面是小编为大家准备的水浒传小学读后感500字，希望大家喜欢！水浒传是我国最早的长篇小说之一。它以宋*等人各个都被“逼上梁山”为主题，主要*苏了各个好...

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  “书是人类进步的阶梯。”“书是全人类的营养品。”……古今中外，人们对书赞不绝口。是啊，书在我们的生活中是必不可少的精神食粮，我就是这样的“小书虫”。一天晚上，我做完了作业，打算看最近刚买的《水浒传》原版，以前看的是*图版，不过瘾，这回看原版...

• 《水浒传》读后感500字范文

  我喜欢读《水浒传》，我的床头经常放着一本《水浒传》。最近我又重读了一次，读完全书，深深印在我脑海里的是里面的神话味道和李逵这个人物。《水浒传》本来是描写古代农民起义的小说，但里面有超出现实生活的内容。比如洪太尉放走了妖魔，九天玄女把天书交给...

• 《水浒传》读后感作文500字

  《水浒传》是*历史上第一部用白话文编写成的章回小说。它的作者是明朝的施耐庵。它主要讲了梁山一百零八位好汉劫富济贫与官府、朝廷作斗争的故事。赞扬了他们勇敢顽强，不畏*，豪迈，英勇的优秀品质。书中，我很喜欢武松的英勇品格。在打虎时，他毫无畏...