活动目标:
1.学习运用各种感官、感知糖果的特征。
2.能大胆表述自己的发现,并乐于和同伴老师进行交流。
3.知道多吃糖损坏牙齿。
活动准备:
各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃娃家背景
活动过程:
一、引起兴趣区分品种
1.带领幼儿加入娃娃家
师:小朋友,今天我们一起去娃娃家做客好吗?
你们看他们为我们准备了什么好吃的东西?
2.师:在这些盆子里有各种各样的糖,我们一起把一样的糖拣出来放在一起好吗?(幼儿*作)
二、亲身体验感知特征
请幼儿找一个喜欢的糖宝宝做好朋友。
提问:
1.你的糖宝宝穿了一件什么样的衣服?
2.请你们轻轻地摸一摸有什么感觉?
老师小结:糖宝宝的衣服是五颜六*的,不一样的。糖宝宝有硬的,软的。
3.剥糖,品尝味道
师:小朋友,你们想不想尝一尝糖宝宝是什么味道呢?我们一起来试一试。(老师和幼儿边尝试边交流)
老师小结:糖宝宝有各种各样味道的。
4.教育幼儿多吃糖损坏牙齿,不宜多吃。
三、延伸活动感知乐趣
1.品尝跳跳糖
师:娃娃家还为我们准备一样很有趣的糖,你们想不想尝一尝?吃在嘴巴里面将会怎么样?(跳)
2.师:小朋友,你们在家里面还吃过哪些有趣的糖?以后我们带来和大家一起品尝好吗?
[活动目标]1、认识各种各样的糖果。2、会念儿歌《糖宝宝》。3、知道要保护牙齿,不能吃太多糖。[活动准备]幼儿自带几颗糖果。[活动过程]一、念儿歌引出话题1、教师念儿歌:花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。2、教师请小朋友们猜猜儿歌说的...
活动目标:1.学习运用各种感官、感知糖果的特征。2.能大胆表述自己的发现,并乐于和同伴老师进行交流。3.知道多吃糖损坏牙齿。活动准备:各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃娃家背景活动过程:一、引起兴趣区分品种1.带领幼儿加入娃娃家师...
一、活动目标:1。学习运用各种感官、感知糖果的特征。2。能大胆表述自己的发现,并乐于和同伴老师进行交流。二、活动准备:各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃娃家背景三、活动过程:一引起兴趣区分品种1。带领幼儿加入娃娃家师:小朋友,今天...
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