青春自洽来初一作文

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”，这首沉寂了百年的小诗，只有四句简单的旋律，却给人一种特有的安静美感，通过《经典咏流传》里的一段演绎，一夜之间，走进了亿万观众的心。

苔藓是低级植物，多寄生于*暗潮湿之处，但它并没有因为自己生长的环境，就自惭形秽，仍然像牡丹那样，自豪的盛开。虽然无人为它的盛开所喝*，它却依然认真的把自己最美的瞬间，毫无保留的献给这个世界。就像贵州乌蒙山区石门坎的孩子们一样，渴望着盛开，渴望着飞翔。

石门坎，是一个在我国出版的任何一份*政区图和全国分省地图上都无法找到的名字，这是一个要在五十万分之一的贵州省地图上才能标出名字的苗民小山村，它是*最贫穷的地方之一。

2013年9月，梁俊和新婚的妻子到贵州乌蒙山区石门坎的苗寨支教。石门坎的孩子，80%是苗族，天生爱好唱歌。梁俊先给一些古诗词谱曲，然后教孩子们唱。他希望孩子们活在诗里，可以感受诗的美好。在他两年的支教生涯中，他教会孩子们100多首古诗词，其中50首被他谱成曲。2015年，梁俊和妻子离开石门坎回到重庆，回到重庆的梁俊没有忘记苗寨里的孩子们，他发起了一个众筹项目。2016年，苗寨孩子的诗文集《乌蒙山里的桃花源》得以出版。这本书在豆瓣的评分高达9.3分，收录的大多是当时四到六年级孩子们的作品。他为《苔》只写了四句旋律“写得简单，因为这样可以让孩童吟唱”“我从没想过一首为教学而作的歌曲，能被如此多的人传唱，感动那么多人”。“我感动于有机会和这些孩子们一起上了一堂‘节目录制’课。但是，即使登上了央视的舞台，我们的角*没变，依旧是师生，而不是表演者。”“有次上语文课，学到一首古诗，孩子们期待着我能带他们一起歌唱，可是我还没把曲谱出来，无法教唱，他们一脸失望。”梁俊希望通过音乐带领孩子们走进那充满诗意的世界。

功夫不负有心人，孩子们就逐渐养成一些比较好的写作习惯和想法，敢于诚实地表达自己的心。梁俊试图和孩子们一起寻找“苔花如米小，也学牡丹开”的生命价值。一个叫吴荣兴的孩子甚至模仿着写了古诗：明月悬空照大地，东边*火亮点灯。孩子们爱上了诗词，爱上了学习。就像苔藓那样，自豪的盛开‘’把自己最好的一面献给世界！

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