初次领略ldc的魅力是在去年的12月份,我有幸参加了山东省小学教研室徐云鸿科长和z市小学教研室z科长到z县z中心小学举办的“我们一起做研究”的教研活动,活动结束后,一直对这种全新的教研方式念念不忘,很想在我校也举行类似的活动。恰巧今年2月份于科长又给了我们一次这样的机会:去z实验小学参加“与实践者对话”--“教师学习与发展共同体(ldc)”启动活动,于是24、25日这两天我和学校的王欣校长共同体验了这次ldc的精神大餐,收获颇丰。
这两天的活动内容是数学学科三小课题研讨和语文学科档案袋学习研讨,会上徐云鸿老师、康长运博士也会作为实践者,全程参与了指导。
在24日数学专场中,中午听了4位老师的课,下午首先采用抽签方法进行了分组,然后主持人宣布每个签的分工情况,例如:凡抽到1号签的老师为发言员,2号为记录员等。分好组后,组内成员共同制定出本队的组名和口号,虽然大家来自天南海北不同的学校,彼此都不认识,但在这个共同体内就是一家人,因此小组里的老师们各抒己见,确定出了最满意的组名和口号。为活跃气氛,增加各小组合作意识,开始之前还进行了一个有趣的“心连心”活动,活动已结束,各小组就进入了紧张而又快乐的合作研讨中:有的小组寻找课堂教学的亮点,有的小组寻找课堂教学的小策略,有的小组寻找课堂教学的小故事,还有的小组进行了班级文化和课堂观察的研究。在活动中组内的每一位成员都是那么投入,那么积极踊跃,待梳理完发言情况后后,各小组又投入到了紧张的制作海报的过程中。就这样,不知不觉,合作时间到了,待主持人宣布完汇报的要求后,各小组对研究成果逐一进行了展示和交流,每个人都在这快乐的过程中,相互借鉴,相互欣赏,相互学习----在幸福中成长,真是人生的一大幸事!
在25日语文专场中,主要进行了档案袋项目案例分享,其中包括鲁三角组合案例分享、内蒙乌海组合案例分享、包头组合案例分享,分享完他们的成功做法后,康长运博士对档案袋评价的核心理念、价值追求、终极目标进行了精*的阐述。一天下来,使我对档案袋评价有了一个重新的认识,就像有位老师说的:“此袋子非彼袋子。”是的,档案袋的袋子是个形式,有没有并不重要,它只是作为一种载体,通过各种活动为学生提供成长的空间,记录学生的学习过程和学习成果。其实,档案袋评价并不遥远,它就存在于我们平时教育教学的角角落落,只要把它提升出来,就会变成一个个鲜活而富有生命力的档案袋评价案例。
两天的时间转瞬即逝,但它带来的启示却是永恒的,就像尊敬的徐云鸿老师说的一样,教师发展离不开成长的环境、成长的动力、成长的途径和成长的目标,学校要想办出特*,就必须找出一个准确的定位,这个定位必须要理*,要俯下身子去关注教育,关注生命,把ldc的草根情怀与平时的工作融合在一起,建立一种包容的、欣赏的、合作的学校文化,这才是学校长久发展的动力。就自己而言,我的成长之路在哪儿---我想,它就在研究之路上学习着,思考着,实践着。
小学生社会实践活动心得体会范文一人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天......当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很*苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平...
“社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农...
在这一天的时间里,我观摩了三节小学数学课,先进的教学理念和丰富的教学手段让我真实地感受到老师们扎实的基本功。除此,我还听了专家讲座,以及各个学校对实验教学开展情况的汇报,我觉得这次活动让我受益匪浅。现将我的心得体会总结如下: 一.尊重学生,...
在教研活动中,我从没有间断过学习,从uc教研小学数学在线开播以来,我每个周四必到机房学习,并记录学习内容,及时发表自己的想法,与众老师交流经验,共同提高。为中卫五小成功举办这次网络教研活动尽了自己的一点力量。上周听了孙老师的《长方体和...
导语:对于刚踏入教师岗位的新教师来说,参加研修会收获颇丰。以下是小编为大家整理的教师参加研修心得体会,欢迎大家阅读与借鉴!一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不断地学习、吸收养料,才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。而校...
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