平分生命的阅读理解和*

平分生命

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去手术的费用。

②作力妹妹的唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。

③抽血时，男孩安静地不发一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了：这个i0岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩为所作出的决定付出一生的勇敢——他下定了死亡的决心。

④医生的手渗出汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光*：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”

⑤男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！”

⑥所有的人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

1．抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理？

2．医生的手渗出了汗的原因是。

3．第⑤自然段中，男孩为什么“高兴得又蹦又跳”？

4．文章末段在文中的作用是什么？

5．读了本文，谈谈你对“平分生命”这个文题的理解。

参考*：

1．既要表现出自己是男孩子，很勇敢，不怕抽血，也表现他安慰妹妹，自己没事的，让妹妹不要为他担心．

2．被男孩决心失去生命仍要输血给妹妹的勇敢决定而震撼，激动

3．因为男孩输血给了妹妹，而且自己仍能健康地活着．

4．点明文章的中心，抒发作者的情感。

5．“略”

• 平分生命阅读*

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