《涂糖豆》的教案设计

一、活动目标：

1、幼儿能掌握涂*的技能能添涂红、黄、绿三种颜*的糖豆。

2、感受不同颜*糖豆带来的**美。

二、活动重点：巩固学习幼儿涂*的技能并用红、黄、绿三种颜*表现糖豆

三、活动难点：能用油画棒添涂出红、黄、绿三种颜*的糖豆。

四、活动准备：

一罐**糖豆、范画、油画棒、画纸、纸盘、自制糖豆卡片。

五、活动过程：

（一）、教师出示糖罐引起幼儿的兴趣。

1、教师晃动糖罐放出声音，：“小朋友们听听这是什么？你们能猜猜它是什么吗？”

2、小朋友们吃过糖豆吗？老师拿出红*的糖豆：“小朋友这是什么颜*的糖豆，你们感觉它是什么味道的呢？”老师拿出黄*的糖豆：“小朋友这是什么颜*的糖豆，你们感觉它是什么味道的呢？”再拿出绿*的糖豆，？？

（二）、分享糖豆，颜*分类

1、教师：“小朋友，老师拿的小糖豆有些小，老师要把它变成一个大糖豆”老师拿出自制的糖豆卡片，小朋友看变成了一个大糖豆，现在老师给每个小朋友都发一个大糖豆，可是这个糖豆不是你的，我们要分享才能得到自己的糖豆。

2、分组游戏

教师把小朋友分成三组，每组放上红、黄、绿不同的纸盘。每组小朋友发到的糖豆与纸盘的颜*不同，教师引导小朋友把自己手里拿到的糖豆放到和盘子相同颜*的盘子里，让小朋友感到分享的快乐。

3、教师演示，现在小朋友通过分享得到了自己的糖豆，那现在我们就把自己的糖罐里的糖豆涂上红、黄、绿三种颜*

六、幼儿*作

幼儿添涂颜*教师巡视指导。

七、活动延伸

小朋友把我们画的糖豆送给爸爸、妈妈。

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