中班安全:乘车安全
活动目的:
1、知道安全乘车的道理。
2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。
活动重点:
能让幼儿知道安全乘车的道理。
活动难点:
能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。
活动准备:
安全挂图、公共汽车图片。
活动过程:
1、出示汽车图片,谈话引出内容。
你坐过汽车吗?坐车时应注意什么?
2、出示挂图,引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论,重点了解乘车时应注意的事项。
3、总结,教育幼儿乘车应注意安全。
问:那么,在乘车时,怎样做才是安全的?
(1)引导幼儿根据画面讲出正确的做法。
(2)教师总结:如乘车下车都应该排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。
活动反思:今天下午我们班开展安全活动??《乘车安全》。在这个活动中,我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论:乘车应注意什么安全?由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验,这一话题一展开讨论,幼儿的话匣子一下子打开了,纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩《乘车安全》的游戏,我当司机,把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全,这样的游戏把幼儿的*顿时提高起来。游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个活动效果非常好。
活动目标:1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰*开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。2、被困车内时知道及时呼救。3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。活动准备:1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片...
活动目标1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。3、加强幼儿的安全意识。4、提高幼儿思维的敏捷*。5、引导幼儿初步掌握日常生活中的乘车安全隐患。活动准备食物投影仪、图片、乘车的音乐活...
活动目的:让幼儿知道怎样安全乘坐各种各样的车,增加孩子们的安全意识。活动准备:ppt课件,录音机,自制方向盘活动过程:一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。二、展开活动:1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问...
活动目标:1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰*开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。2、被困车内时知道及时呼救。3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。活动准备:1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片...
学习目标:1、通过学习乘车小常识,增强学生的交通安全意识。2、激发学生主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要*,从而自觉地遵守交通规则。学习重点:掌握乘车的安全注意事项。学习难点:学会系安全带。学习用具...
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