描写新的校园新的环境作文600字

当我们的生活的校园在新的变化时大家都会有什么感受呢？下面我们来看看描写新的校园新的环境作文600字，欢迎阅读借鉴。

九月，是一个丰收的日子。我跨进了中学的大门，迎接我的是一个新的环境，新的学校、新的同学、新的班级、新的老师，一切都是新的。而这一切都给我留下了很深的印象。

先说说我的新学校吧。我们学校是一座百年老校，历史悠久，非常美丽，是一座花园式的学校。每当一走进校门就会看到几座高大的教学楼整齐的站在我面前，这里面有实验楼、艺术楼、办公楼、图书楼和体育馆，每一座楼都建的非常漂亮、精致，我想：在这里面学习一定会很好。在校园里见到最多的颜*就是绿*，在路的两排高大的士兵在保卫我们的学校。东边有一大片草坪，绿油油的小草在微风中摆动。我很喜欢绿*，因为绿*象征着生命，这绿*的校园我更喜欢你，它让我感到每时每刻都充满了活力和生机。

再说说我的新同学吧。我在初一七班，我们班有四十九名同学，男生比女生多，我们的班主任是王蕾老师。班里的每个同学都有自己的外号，这外号并不是坏事，只是让同学们叫起来更亲切、顺口、好记。比如我们班有许多戴眼镜的，我们就叫“大四眼”、“小四眼”，我也属于四眼行列中的一个，是“小小四眼”。还有的同学叫“河马”、“菲律宾”等等，让我们一下子就记住了谁叫什么。

最后再说我们的课程，升入中学后我们又加了几节主课，有历史、生物、地理等等，这些都是我们没接触过的，同学们都对这些课有极高的积极*，课堂上非常活跃。比如第一节历史课上，老师问同学们知道哪些历史，同学们便七嘴八舌的说了起来，从炎黄、尧舜禹、兵马俑到埃及金字塔、世界大战、西班牙“无敌舰队”等等，说起来都停不下，滔滔不绝，一直说到下课，可见同学们的知识多么渊博。给我印象最深的就是，地理老师一说下节课要带地球仪，竟没有一个同学没带。可见同学们非常喜欢地理，想学好这门课。

我爱我的新学校，它是我学习、成长过程中一个新的起点。

新学期开始了，我们不知不觉的从小学升入初中。当面对新学校的时候，眼前的一切都是新的。

我们都会被这新校园所吸引，它是我们新的学习天地，它会为我们带来无限知识和欢乐。初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥。

除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！

温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。我将融入到新学校的热闹气氛之中,我将成为这所新学校里的一员，我将融入这激烈的学习竞争之中。

新的学期开始了，从现在起要*自主，努力学习，团结同学，遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语，犹如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的确，上了初中，功课明显增多，学习任务加重，与小学相比，不再轻松。我也深知，在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒，要想成为佼佼者，就需付出努力，毕竟“一分耕耘，一分收获”嘛。

校园是新的，环境是新的，感受是新的。这里的一切一切都是新的。我们要不负重托，要更加努力勤奋的学习。

我们要为了美好的明天勇敢的向前，克服困难，迎来胜利。

同学们，让我们扬起理想的风帆，充满*地踏上征途，迎接我们的未来！

时间过得真快，六年的小学时光转瞬即逝。七年级，我们不仅踏入了初中的校园，还有了一个新的身份——中学生。

刚上中学，来到新校园，走进新教室，见到新老师，认识新同学，一切都是新的。首先就是新的科目，小学我们只有数学、语文两门考试科目，但中学，要考“语数英、政史地生、音体美”，整整十科！虽然科目的增多让我倍感压力，但在学习中我也得到了许多快乐、收获了许多知识。

事物在变，环境也在变。走进十五中美丽的校园，向远望去，首先映入你眼帘的就是一排排的杨树和篮球场，树木像一位位士兵，在守护着我们的安全。再看篮球场，一群热爱篮球的“热血青年”在场上挥洒汗水，闪转腾挪。听，上课的铃声响起来了，灌篮高手们化作百米超人，以冲刺的速度跑*室。

篮球场前，就是我们的绿茵*场了。塑胶跑道上，此刻虽没有比赛，却也有同学们拼搏和奔跑的身影。绿茵场上，滚动的足球带给同学们多少欢乐。间*时间，我们站着一排排整齐的队伍，迎着阳光，律动青春。

*场的两侧就是我们的教学楼——志诚楼和尚美楼。这两栋楼不仅是我们学习知识的地方，还是我们进行课外活动的场所。新建的地理教室设施齐全，让我们立体直观的感受到地球的奥妙；心理活动室活泼有趣，在这里你任何天马行空的想法都可以在手中的积木上实现；音乐教室让我们享受音乐的美妙……丰富的社团活动充实着我们的课余生活，让我们明白学习不只是枯燥的，它也可以很有趣。

鲜艳的五星红旗在十五中的校园上空飘扬，这也意味着我们是时候扬起理想的风帆继续远航了。相信在新的校园里我会好好学习，留下我的成长足迹。

九月三日，一个平凡却又不平凡的日子，这一天记录着我正式加入中学的校园，也见*着我的成长，走进校园的那一刻起，已经成为了一名中学生。

早晨，刚走进校园的第一步起，我就被校园的美景给吸引住了。首先映入我眼帘的是“以质兴校，以文化友”八个大字，在阳光的照耀下，散发出金*的光芒，显得苍劲有力，仿佛是在欢迎我们的到来。

接着往前走是一栋高大的建筑物，上面写着三个大字实验楼，实验楼是我们上微机和3d的地方。接着往右，走是一条小河，小河里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动，小河里的水真柔啊，柔的让你不忍心碰皱它，但又不忍心抚摸它，小河里的水真绿啊，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。上面还有几朵荷花，不时还有几只蜜蜂蝴蝶飞过，让人不禁联想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"这样一幅美轮美奂的场景。微风掠起波澜好像亭亭玉立的*拖着长裙，她是那么美，那么动人。

走着走着，我来到了*场，不由得让我大吃一惊，*场竟然那么大，在*场上，我仿佛看到了运动员们在为运动会的比赛进行练习，我仿佛也看到了运动员在运动场上拼搏的汗水。在*场的两旁有一些花草树木，花依然保持着它那既不孤芳自赏，也不顾影自怜，对明心驰神往的精神，而树呢？像一个战士一样日日夜夜守护着我们的校园，生怕校园受到一点伤害。

在*场的对面是教学楼，也是我们学习的地方。在那里，老师教给我们知识，在那里，我们与同学一起玩耍，教学楼见*着我们的知识越来越多，也见*着我们的成长足迹。

我的新校园，我想变成一只小鸟，为你高声歌唱，我想变成一条*虹，挂在你那高高的蓝天上。

对于刚入初中且住校的我们，晚饭过后是最放松的时光——可以看同学打篮球。球场上，篮球早已舞动如飞，七个高个子“大汉”四处奔跑追球，忽见一人轻轻点球。球飞出去不到两寸。那人正手一伸欲夺球，对方急急地回首以护球，露出右边一道缝，那人反手一扬，球从右边飞出。接着左脚一踏制住对方进路，右脚轻点飞身上去夺球，待夺完已立于三分线上，双足轻跃手腕翻动打了一记稳稳的空心球。

我看的激动无已，欲冲上前如法*制，但终因球技欠佳而作罢，但心中一直念念不忘那风姿绰约的身影，便邀了球技相当的同院、同楼、隔壁、邻班的四名同学，加上我一共五人，一起在篮球场打比赛。我是孩子王，大家都听我的，我安排：同院发球命中率高，做主攻。同楼和同院互相认识且都奔驰神速，正适合做传球员。隔壁擅长闪转腾挪，无论多少人相围都能轻而易举的脱身，做个护球的吧。邻班抢球截球无往不利，做抢球员。我没有擅长的，做个自由人，见机行事。

就打十分钟的比赛，开始时，双方争抢激烈，各有进球，领先我们一分。我们加强了拼抢，邻班抢到之后，传给同楼。同楼接到后想要传给同院，奈何对方死死围住，无法脱身。我喊：“传给隔壁！”邻班把球传给隔壁，对方又死围隔壁，隔壁前突后翻出不去时。我喊：“抢球！”邻班立马抢球。邻楼一接一投，又一次中。快结束了，我方大可高枕无忧，谁知对方突然投了一个三分，现在我方只领先一分了。我们的心都悬起来了，幸好哨声响了，仅仅领先一分，我们欢呼雀跃相拥，赢了！

这是一次简短的比赛，我体会到了合理安排队员的重要，知道了团结的重要，知道了信任的重要，知道了坚持、拼搏的重要。这也是我初中学习生活的一个缩影，不管是比赛，还是学习，要安排得当，拼尽全力。

这次比赛让我又成长了一步，我知道了该以怎样的姿态去面对这新的校园、新的生活。

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