桃树下的小白兔大班语言活动教案

发布时间:2023-06-11 14:54:28

活动目标:

1、初步理解故事,感受故事优美的意境。

桃树下的小白兔大班语言活动教案

2、尝试用连贯的语言讲述故事的主要内容。

3、体验故事中关心别人、被别人关心的美好情感。

活动准备:

白板软件。

活动过程:

一、导入:兴趣吸引。

师:春天到了,桃树开花了,看,粉红*的桃花好漂亮啊!

师:小白兔看到桃花会怎么做?

二、欣赏理解故事。

1、教师讲述故事第一部分。

(1)小白兔住在哪里?那里怎样?

(2)小白兔往信封里放什么?她把信寄出去的时候说了什么?

2、讲述故事第一小段。

提问:(师:我们快来看看下白兔的第一个朋友的谁呢?)

(1)老山羊收到桃花瓣,把桃花瓣用来做什么?

(2)老山羊收到花瓣说了什么?

3、讲述故事第二小段。

提问:(师:接下来是小白兔的第几个朋友呢?)

(1)小猫收到桃花瓣,把桃花瓣用来做什么?

(2)小猫要用发夹干嘛呢?

4、幼儿自己看图讲述"看,小白兔还把桃花瓣送给了谁?那请你想一想,它们收到了会怎么想?怎么说呢?"请幼儿个别讲述。

5、讲述故事最后一段"看,小动物们在干嘛啊?""小白兔和朋友们围着桃树做什么?"

三、小结。

"小动物们收到了小白兔寄来的礼物,它们心里会怎么想呢?""小白兔看到大家都收到它的礼物很开心,它会怎么想呢?"

四、拓展思维,迁移提升。

师:小白兔还会把花瓣寄给谁,它们会把花瓣拿来做什么?

你喜欢小白兔吗?为什么?

五、完整讲述。

"现在请小朋友拿出《幼儿画册》,我们边看图片边听故事,一起来讲一讲。"

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