教学目标:
1、通过欣赏,激发幼儿制作五彩鱼帽子的愿望。
2、利用卡纸粘出鱼帽的基本形状,用贴、画等形式,装饰帽子。
3、培养幼儿的想象力、创造力和动手*作能力。
教学准备:
卡纸,各种图案、各种形状的纸条、碎纸等。
教学过程:
一、导入活动。
今天智慧树节目来到了我们班,由老师来主持,我们先来变个魔术吧,呼啦呼啦q,我爱变魔术,变变变,变出一个、、、、、、(师变出一个五彩鱼帽,戴在头上。)
引导幼儿观察。(小朋友你们看老师变出了什么呀?帽子的形状像什么?对,老师变出的是五彩鱼帽,五彩鱼帽漂亮吗?老师带来了好多各种各样的五彩鱼帽,我们一起来欣赏一下好吗?(欣赏老师手中的五彩鱼帽,然后再欣赏大屏幕上的小朋友戴的五彩鱼帽)欣赏了这么多装饰的各种各样的五彩鱼帽,你们想不想制作一顶属于自己的五彩鱼帽呢?小朋友先看看五彩鱼帽是用什么材料制作成的,(打开一顶五彩鱼帽,为小朋友介绍五彩鱼帽的基本形状的制作方法,)老师相信你们一定能制作出一顶更漂亮的五彩鱼帽,开始吧。
二、幼儿制作五彩鱼帽,教师巡回指导。
1、请幼儿做一顶自己喜欢的五彩鱼帽,幼儿自由选择材料制作、装饰。
2、幼儿创作,教师指导。
3、教师指导能力弱的幼儿完成。
4、鼓励做的慢的幼儿,小朋友创意的五彩鱼帽真的很漂亮,但是有的小朋友速度有点慢,小朋友要加快速度,做完后老师想给小朋友拍张照片,带回去给我们那里的小朋友欣赏一下。
三、展示评价。
老师发现小朋友做出的五彩鱼帽都非常漂亮,做好的小朋友可以戴在头上给其他的小朋友和客人老师看一看。
小朋友,现在,我们戴上帽子,变成小鱼,一起到小河里去游一游吧,不过,小鱼们要先把桌面收拾干净哦。(师带领幼儿边游边说儿歌河里小鱼游游游,摇摇尾巴点点头、)
活动目标:1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计装饰鱼的花纹。2、鼓励幼儿大胆想象,用各种好看的花纹来装饰美化鱼。活动过程:一、出示报纸,引出课题。1、出示报纸:看老师今天带来了什么?报纸可以用来做什么?2、出示一条“报纸鱼”,提问...
活动目标1、通过欣赏漂亮的帽子,引导幼儿感受生活中的美。2、巩固对三原*的认识,并鼓励幼儿大胆的自由涂*,添画花纹。3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。5、让幼儿体验自主、*、创造的能...
一、教学目标1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创造*。2、尝试用线条、*彩对称的方法夸大表现脸谱特征。二、活动准备:脸谱、画笔、纸等三、活动过程:(一)观察讨论导入:你们知道以前的脸谱可以分几种?(4种)哪4种?(黑脸、白脸、...
活动目标:1、鼓励幼儿根据需要选择不同质量的纸张,用折、撕、贴、画的形式来塑造小鱼的基本形象。2、让幼儿感受在集体*作中的成就感,感受把小鱼送回大海的情感。活动准备:1、长形白*卡纸(做大海背景用)、蓝*颜料、抹布、彩纸、报纸、刷子人手一把...
活动目标:1.通过勾画动态影子,再进行借形想象画。2.感受与同伴合作的乐趣,体验艺术的趣味。3.让幼儿体验自主、*、创造的能力。4.培养幼儿的观察、*作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活...
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