教学目标:
1、听清楚录音里的小朋友“六一”节有什么愿望
2、把自己的“六一”节的愿望告诉大家,要求说清楚,说完整。
教学重点难点:
1、听清录音里小朋友的愿望,说清楚自己的“六一”节愿望。
2、说清楚、说完整自己的“六一”节的愿望。
教学准备:
录音
教学过程:
一、导入课题
1.六一儿童节是你们的节日,在这个节日里每个小朋友都有自己的愿望
2.出示课题:“六一”节的愿望,读课题
二、听录音,说愿望
1.丁丁和彭彭有些什么愿望呢?让我们来听听录音吧听录音,要求:听清楚说说他们俩有些什么愿望呢?
2.想想自己有什么愿望呢?说说自己的愿望
3.指名发言,根据要求评议(要求:说清楚、说完整)
4.板书:说清楚、说完整
5.把自己的“六一”节愿望说给好朋友听。
三、创情境,练说话
1.“六一”节是我们自己的节日,所以我们有愿望,那别人的节日呢?比如说三八妇女节,你又有什么祝愿呢?
2.同桌讨论
3.想得出有哪些节日呢?在节日里你分别有什么祝愿呢?指名发言,表达自己对妈妈的祝愿
4.自己选择一个节日,说说自己的愿望。
总结:
每个人都有自己美好的愿望,有了愿望我们的生活才有了期待,寄托,生活也就越发美丽、丰富,希望同学们都能如愿以偿!
作业:
把你最美好的愿望说给爸爸妈妈听。
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