今天,诗淑在学校学习了《一分钟》这篇课文孩子收获很大,我又在网上找了这篇故事讲给孩子听,我的收获也很大和大家一起分享。
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。等那个青年人如约而至时,班杰明的房门大敞着,眼前的景象令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”他一边说着,一边轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间,班杰明就打开了房门,热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是,还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了。”青年人愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”,“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说,“我懂了,您让我明白了一分钟时间可以做许多事情,可以改变许多的深刻道理。”
班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明道谢后,开心地走了。一个人只要把握住生命的每一分钟,就一定会有美好的一生。
其实,做为大人我们不但教育孩子要珍惜生活中的每一分钟,我们更应该在生活中做好榜样,好好的利用好每一分钟,那才是对孩子最好的教育。
今天我们学习了一篇课文《一分钟》,这篇课文的主要内容是:一天早上,小主人公元元到了该起床上学的时间了,却怎么也不想起床,她心想自己再多睡一分钟,就一分钟,应该不会有什么事的。没想到因此在路上却产生了一系列的麻烦,因而耽误了时间,最终酿成了迟...
《一分钟》写的是:一位青年人向著名的教育家班杰明求教,班杰明答应后邀请青年人到他家做客。当青年人如约而至时,看见班杰明的房子虽然宽敞,房间里却乱糟糟。班杰明用一分钟的时间收拾好房间,向青年人干杯后就要请青年人走,正当青年人疑惑不解的时候,班...
读了《最后一分钟》这首诗,我感到无比的愤怒*!*自古以来就是*的领土。英国和法国却强行占有,并逼清*签订《展拓*界址专条》,租借九龙半岛大片土地以及附近二百多岛屿,租期九十九年,将近一个世纪!文中有多少字眼刺痛我的心,那风雨归程,...
读了《最后一分钟》这篇课文,我感到无比的快乐和激动!1949年,中华共和国成立的事,传到了被英国占据的*,一些新闻工作用自己的身体拼出红五星图案,表达他们的感情,1997年7月1日最后一分钟,是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红*,是旗杆—...
本来10分钟可以做完的事,到了他那里,总要用半个小时以上。一次,班里开主题班会:一分钟可以做什么?老师对同学们说:“一分钟究竟可以做什么呢?我们先来玩个游戏,然后再来讨论好不好?”“好!”同学们异口同声的回答。“那好,你们看你们在这一分钟之...
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