五四青年节代表发言稿五篇

发布时间:2020-12-03 06:04:46

篇一:学生代表发言五四青年节

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

五四青年节代表发言稿五篇

大家下午好!

值五四青年节之际,习*前往*大学和师生一道共同纪念五四运动95周年,并发表了题为青年要自觉践行社会主义核心价值观的讲话。通过对习*重要讲话的深入学习,结合自身作为当代青年大学生的学习和生活经历,让我对青春与理想有了更为深刻的认识。

我们为什么要纪念五四运动,因为它是*新*主义运动的开端,是**建立的基石,是红**的力量之源,是“德先生”与“赛先生”的传播者,更是我们广大青年在不屈斗争中追求人生价值与理想,登上历史舞台的重要时刻。自此之后,五四精神成为了**和中华民族近代以来不断追求的先进价值观,爱国、进步、*、科学,都是我们广大青年在今天依然应该坚守和践行的核心价值。我们为什么要强调不断坚守和自觉践行社会主义核心价值观,因为核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准,也是一个国家最持久,最深层的力量之源。只有不断坚持社会主义核心价值观,才能实现中华民族的伟大复兴,才能让“两个一百年”的奋斗目标变为现实。

青年是社会主义现代化建设的生力*,青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。作为青年大学生,国家与*给予了我们高度的期望,在人生价值观确立和形成的关键阶段,我们要牢记习*的谆谆教导,像“扣子”

一样循序渐进,从善而终,不对深入对社会主义核心价值观的理解,并身体力行带动全社会的进步与发展。

当然,牢固树立社会主义核心价值观不是喊喊口号,做做样子便可以实现的。“恰同学少年,风华正茂”,最为青年大学生,我们应该摒弃杂念,心无旁骛的苦心求学,精于钻研,既要博览群书,术业专攻,又要敢于担当,心怀天下。同时要不断加强自身的道德修养,从圣人先哲的至理名言中汲取力量,做到以德服人,德才兼备,见贤思齐,见善则迁,不断向社会及他人传递正能量。还要做到明辨笃实,不浮躁,不盲行,不空谈,不妄言,在生活与学习中脚踏实地,勤勤恳恳,坚守信仰,胸怀大志,真正把树立社会社会主义核心价值观,实现中华民族的伟大复兴作为自己的理想与信念,把青年人的梦想与国家的梦想高度契合,从而书写自己绚烂无悔的精*青春。

志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精*,不能御也。有了坚定理想的引领,青春的高度将会在奋斗与担当中实现螺旋式上升,由青春之我,进而青春之家庭、之国家、之民族、之人类、之地球、之宇宙,形成理想与奋斗互相激发、交替引领和共筑明天的正能量。

得其大者可以兼其小,同学们,青年同胞们,让我们把握住人生,时代,国家赋予我们的良好机遇,在我们力有所能的时候,勤学、修德、明辨、笃实,在不断践行社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的追求与探索中,用理想的旗帜把青春的高度刻在人生标尺的最高处,书写无愧于时代,无愧于祖国,无愧于*的华*篇章

篇二:青年教师五四青年节代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们,同学们:

大家晚上好!

五一劳动节刚过,在此请允许我向在座的所有领导、所有老师,还有我们刻苦奋读的学子们道一声:你们*苦了!今日又恰逢青年节,我衷心祝愿我们所有的青年朋友:节日快乐!心想事成!

此时此刻的我,有些激动,更感荣幸。今天能登上这个讲台,我要感谢的人很多。首先我得感谢我的学子,因为你们的出*,我才能有此殊荣;再者我要感谢我的同事,因为你们的帮助,我才能获此嘉奖;最后我要感谢我们的领导,因为你们的关心,才有我今天的进步;当然我还要谢谢我的家人,感谢他们对我工作的支持。

一、自我介绍

我,骨髓里带点野*。儿时一直向往着*旅生活,记得读高中时曾与一帮兄弟信誓旦旦:绝不读师范,决不当老师!不是歧视教师职业,只是认为教书压根就不适合自己。然而高考的失意与家庭的原因却使我作出了人生中最无奈的选择--教书育人。98年大学毕业,19岁的我,年少轻狂,却令人难以置信地在孝道面前选择了顺从,依然清楚地记得第一天回母校报到时的情景,父母满心欢喜,而我,内心懊恼。就这样,在家人,尤其是祖母灿烂的笑容中,我心不甘,情不愿地走上了讲台。我在自己的日志中写道:悲哀!十几年的寒窗我居然没能走出教室,不同的是:以前坐着,现在站着......

初中教学,工作轻松、日子潇洒,生活自由,但却带点空虚。工作之余,或吹*网战、或对酒当歌、或以球会友,或飙车郊游,一晃就过了五年。一天,我突然地意识到自己在慵懒的生活中一天天堕落,带着自己所剩不多的一点上进心,03年我走进了我的第二母校--浏阳四中。刚开始,习惯了懒散的我面对紧张的高中教学可谓无所适从,几近崩溃。一年下来,我感觉无论从脑力还是体力来讲,消耗都超过了我整个五年的初中教学。一向精力,体力充沛的我都不免暗暗叫苦。无路可退,无悔可言,我只能告诉自己咬牙挺过。几年的磨练,我总算适应了地狱般的高中教育教学。每日重复着单调、枯燥的工作,迎日而起,伴月而归,不乏牢骚,始终坚持。

不知哪位哲人说过这样一句话:既然你无法改变,也无法逃避,就学会去享受。我再三思考这句话,努力地从心里说服自己一定要做一位既受学生喜爱,又受同事欢迎的老师。

二、关爱学生

祖父、外祖父,还有众多的家族长辈,亲人均为教师,我自小尊重他们,加上乐群的*格,渐渐地,我发现自己并不讨厌与学生打交道,我喜欢学生,也受学生喜欢。

到四中8年的时光,其中值得自乐的一件事是连续7年一直担任班主任。世间的事物永远都是相对的。学生在带给我无尽麻烦的同时,也带给我难以言表的快乐。开始的两三年我用8个字总结:疲于奔命,碌碌无为。我曾经自嘲当班主任处理琐事的感受可以借用一句经典诗词来形容:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。我“恨”当班主任。

看着自己的教育教学成绩,回顾自己的付出与所得,心里不免不时地惆怅,也曾想过放弃。但想着自己收获的师生情结,硬是坚持了下来。从开始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一届我都可以找一个词来描述自己的心路历程:150--懵懂无助、147--欲罢不能、155--多云转晴、157--得心应手、167--心有灵犀、186—中途逆转,185--轻车熟路。06年我开始体验成功的快乐,所带的高二理科157班全期五次月考,五次优胜,且一直以较大优势领先年级第二名,兄弟班级不无望尘莫及的感慨;07年转战高三文科,所带155班高考一*走红,学校文科状元、上线人数年级最多;08年高一年级部主任,中途接管186班,彻底改观186一盘散沙的局面,深得学校领导好评;09年高二年级部主任兼185班主任,创造四中历史,整个一年,高二囊括所有常规评价优秀班级荣誉称号,学校次年修改评价方案(分年级进行评比);所带班级被评为长沙市优秀班级;学考仅有一位学生一科挂科;10年高三年级部主任,目前态势良好,常规优秀,成绩稳步提升。

有失还有得,在班主任这个舞台上我能自信地说自己成熟了许多,单从这一点我还得感谢我的学生。除此之外,我脑海里已经珍藏了太多真诚的笑脸。每每情绪低落的时候,总会有学生给你一个短信、一张卡片、几句留言,几句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是业已毕业的学生,他们更懂事,好像都很怀旧,经常通过各种方式向我叙述他们的成或败、喜与乐。

我一直认为学生是单纯的,老师的爱应该是真诚的。因为真诚,才

显关爱。多年来我与学生之间的故事太多,我就随意挑一个和大家分享吧。(xxqq空间故事)去年的一天晚上7:00,高三全体老师会议,就在开会的前几分钟,正当我忙于准备开会资料的时候,186的一位男生神*紧张地跑到办公室说要找我说点事。在走廊上,他结结巴巴地告诉我放在寝室里的钱被盗了,近两千元--下周到长沙体育培训的费用。我一听也懵了。但因为要主持会议,只好简单地安慰了几句,叮嘱他先到保卫处王主任那里详细说明一下情况。电话告知王主任后,我忐忑不安地走进了会议室。整个会议过程我心里都在打鼓,2000块对于一位学生来讲毕竟不是一个小数目,无论是失钱者还是盗钱者都让我心里难安。更何况被盗的男生*格内向,脾气冲动。9:30会议终于结束。我急匆匆地找到王主任了解情况,基本上能确认是本寝室同学所为,却也无可奈何,因为找不到确凿的*据,而且即使有*据我们又能做什么呢?学生差不多都已经熄灯睡觉了,我和王主任、班主任商量还是先到寝室与所有同学谈心。我压着自己略显焦虑的心情,心平气和地引导他们权衡眼前与未来、金钱与品质的关系,劝诫那位因一时糊涂而犯错的同学能知错就改,将钱归还。次日早晨早*以后我再次对该寝室的同学做思想工作,同组的老师给出了一个很好的建议--给犯错者创设一个“台阶”。仔细商讨了所有的细节后,我们便开始了一次找钱洗心的行动,先准备好

10个信封,按**大小裁好若干纸条,每个信封分装20张纸条,统一发到每位寝室成员手中。讲清道理后要求他们按床位编号依次单独进入寝室逗留5分钟,最后约定时间统一将信封封好交到一个纸箱内??“恐怕没什么作用”,心急的班主任满脸狐疑??拆封了,一封,两封,三封??突然,班主任的脸上露出了欣慰的笑容,“有了!??一千七百元。”办公室的老师都开心地笑了。我更有些兴奋和激动。成功了!心中有一股强烈的想表扬学生的冲动,我拿起笔,随意在笔记本上写下了这样一段文字:

漂亮的转身在人生的道路上,摔跤是难免的,摔倒以后如果能自己爬起来,那才是真正的勇士。我想对那位同学说:你是好样的!浪子回头金不换!你的心灵经过这次洗礼将会更纯、更美,同时由于这个漂亮的转身,在今后的人生道路上,你一定会走得更平稳、更踏实。让我们一起鼓掌,为这种勇气喝*!我更想表扬的是男生202#,这件事情发生以后,大家心里都不高兴,猜疑、愤慨,鄙夷。。。各种情绪都有,但他们与老师的配合更多地体现的是他们的宽容、大度和真诚。同学们,什么是宽容?什么是大度?什么是真诚?男202#的全体同学给我们作了很好的诠释。那就是在朋友犯错时,真心地伸出自己的友谊之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我们所有同学今后能真诚待人、团结互助,共同进步!

古人云:人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。学校是允许犯错的地方。每一个学生,都如同天空中那一片片的云,洁白无瑕,

篇三:五四青年节发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

大家好,在这个春意盎然,草长莺飞的日子里,我们相约在这里,一起享受春天,共同行走。我叫陈星宇,很荣幸作为青年代表发言。

高中时曾读过一本名著,叫做《钢铁是怎样炼成的》,里面有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着希望和信心。”的确如此,青春是我们人生中最美好的季节,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

战争年代,广大青年壮怀激烈,为民族*抛头颅洒热血。社会主义*时期,无数青年响应党的号召,艰苦创业,建设祖国。改革开放新时期,广大青年为了中华民族的伟大复兴,开拓进取、锐意创新。

无数的历史和现实告诉我们,青年有理想有担当,国家就有前途,民族就有希望。

今天,我们中间,有教师,医生,村官,*察,基层公务员等来自古丈县各行各业的青年代表们,默默把青春无私奉献在茶乡的各个角落。我相信,只要我们青年志存高远,脚踏实地,顽强拼搏,不懈奋斗,*的幸福,社会的*,茶乡的持续发展就有了源源不断的动力和活力。

青年时期的艰难与考验并不值得畏惧,反而是我们一生

应当珍惜的宝贵财富,我们每一个青年,都应从自身做起,从点滴做起,勇于奋进,敢闯敢干,即使我们是在经济落后的乡镇、条件艰苦的基层、攻坚克难的前沿,艰难与考验也并不可怕,因为青年时期的挫折反而是我们一生应当珍惜的宝贵财富。这里用李大钊同志的一句话与大家共勉:青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

各位朋友们,花有重开日,人无再少年。

现在,青春是用来奉献的;将来,青春是用来回忆的,现在的每一天都是你未来奋斗的日子里最年轻的一天。

习*在同青年谈话时曾说道:青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。只有*奋斗过的青春,只有顽强拼搏过的青春,只有为*作出了奉献的青春,才是温暖无悔的青春回忆,才是值得铭记的青春过往。

愿我们都有“逢山开路、遇水架桥”的精神,怀揣“梦在前方,路在脚下”的勇气,愿大家以梦为马,诗酒趁年华。

现在,让我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,在茶乡共同释放出强大的青春正能量!

篇四:五四青年节发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!今天能够站在这里代表所有的青年团员教师发言,我感到万分荣幸。今天是五四青年节教师座谈会,而五四的核心内容是“爱国、进步、*、科学”。作为一名青年教师,如何将五四精神融入到工作生活中呢?下面我想谈三点。

第一,作为一名青年教师,要多些追求,少些盲目。

作为青年教师,各方面的追求是很多的。不仅仅是物质上的追求,我认为更重要的是从精神层面上去实现自己的追求,让自己的精神富足,我们作为青年教师,应该经常*地去追求作为教师本身这一层面的具体成就,例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研成果、管理组织的能力等等。当我们看到同学们一点点地进步,当我们看到同学们不屈不饶的克服一个个困难,当我们看到同学们在各种比赛中拼搏,不服输的精神,当我们看到同学们取得了优异成绩,没有什么比这个更令我们感到幸福和快乐,这是只属于教师心灵的乐园和净土。

第二,作为一名青年教师,要多些实干,少些浮躁。

作为青年教师,可能会下很多决定,从明天开始,我要多读一些书,努力做什么等,但结果却没有毅力,不了了之,往往是“语言的高子,行动的矮子”。青年教师的工作很是繁杂:备课,管理班级,学校临时工作,各项竞赛等。每当工作积累在一起的时候,我们都会觉得烦躁,想发脾气,甚至不想做了,这些想法谁都会有,但是在工作中却是不可取的,因为这种情绪会影响我们的工作效率,甚至影响周围的同事。越是在这种时刻,更应当静下心来,理清头绪,享受工作给我们带来的快乐,不要让工作给我们生活带来过多的压力,影响我们的生活,做一个会工作,会享受生活的年轻人。

第三,作为一名青年教师,要多些学习,少些享乐。

作为青年教师,教育的生命还很长,有句话说得好:活到老、学到老。而作为教师这一特殊的职业,我们不光要有一桶水,更应该是一条流动的小溪水。我们要掌握丰富的知识,具备适应社会发展的技能和本领,更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。

最后,我想说的是,只要我们每一个青年教师做好自己的本职工作,把学校当作自己的家,做一个有责任、有理想的新时代青年教师,通过大家的努力,九龙职教的明天一定会更加美好!

谢谢大家!

篇五:五四青年节发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我叫xxx。伴着五月的春风,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十二周年。今天我们在这里召开纪念五四运动92周年活动,我能够站在这里,代表xx青年人进行发言,感到万分荣幸。

今年是五四运动92周年。带着渴望,带着一份期盼;怀着*,怀着敬意,让我们重新回到92年前的今天。在这漫长的岁月里,*战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,*正以崭新的姿态向世人展示着自己。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。今天我们在这里纪念五四运动92周年,就是要进一步继承和弘扬“爱国、进步、*、科学”的五四精神,把个人同xx的发展紧密联系在一起,踏实工作,开拓进取,贡献青春力量。

作为一名青年,我们要珍惜现在,努力学习,以朝气蓬勃、奋勇上进的形象,在今后的工作中,相互学习,相互交流,积极进取,不断加强自身*理论和业务技能学习,树立正确的理想、信念和价值观。作为年轻人,我们要在工作岗位中投入饱满的热情,为xx的管理、建设和发展献策出力,充分发挥青年团员的先锋模范作用,争创先进,为医院的做大做强增添力量。

我想以后在广大团员青年的共同努力下,我们xx将迎来一派积极向上、团结协作、争创先进的朝气蓬勃的景象,xx也必将迎来长足快速的发展!

祝大家“五四”青年节愉快!

谢谢大家!

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