理解初中生作文

在做错事后，他人一句简简单单的“我能理解。”从心里上真正认识，从行动上去表达，也许，理解是“心”与“心”的共鸣……

今年刚开学，有一名转校生来我们班级，因为有什么特殊原因，坐在第一排的位子上，正好是我的同桌。

我并不喜欢他，因为他老是在下课时拉着我，问我一些上课的内容，一天到晚都来烦我，我自己都没有了一点休息时间，我每次都问他说说航科没听吗？他却总是一笑而过。最过分的是，上课总是把头往我这挤，我写个字手都伸展不开了。

又一次我连上个洗手间他都跟在我后面问，我认了他两周了，这一次“火山”终于八法了，我对他大吼大叫道：“你就不能给我点自由空间嘛？老兄！”我的大嗓门可是出了名的，他被我一怔，呆住了，过了许久才回过神，低着头，灰溜溜地离开了。

我心中的怒火得以平息，可就是怎么也高兴不起来，还有种少了什么东西似的感觉。不知不觉两天过去了，他像变了个人似的，一言不发，静静地坐在座位上。

下课铃响了，我正想叹口气，舒展一下身体时，突然，我身边传来了一声惨叫，“啊！”我循声望去，原来是同桌他的耳朵背我伸手时打到了，他紧闭着栓眼，捂着耳朵。我这才发现，他的耳朵下有一条黑线，平时不认真还真看不出来，再仔细一看，是触目惊心的七针！我的脸顿时烧了起来，我音乐记得他是因为特殊原因转校来的，他说过他耳朵有点毛病，叫我要帮助他，那这一切都解释通了：他的耳朵有毛病，去做手术，听不见老师的讲课声，才把头挤到我这来，听不清的下课问我，而我，都干了些什么？我居然不帮助他，反而误会一个病人！

我的心情久久不能平静，看着他那痛苦的表情，我不禁流露出难过，我忐忑地伸出一只手，“我们，是朋友吗？”他在强忍着疼痛时挤出一丝笑容，“当然……”

从此，我对他从“心”有了认识，用心去倾听，谢谢你，谢谢你教会了我理解，给了我改正的机会。生活需要理解，世界因理解而美丽！

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