一、课前预习:
1、随着科学技术的发展,人们确定地球的形状是一个________体。经过精确地测算,地球的平均半径为________千米,赤道周长约为________万千米,地球表面积为________亿平方千米。
2、*实地球是一个球体的航海家是,他是国人。
3、*地球是个球体的*据:①②③
④⑤。
4、人们仿照的形状,并且按照一定的把它缩小,制作了地球的模型-----,地轴是地球的。
5、纬线和经线
比较项目纬线经线
定义
特点形状
长度
指示方向
与赤道的关系
6、0纬线:地球上最长的纬线,也叫做,它的纪念碑建在
0经线:也叫做,它的地面标在。
7、经度与纬度的比较:
项目经度纬度
零度线的确定
度数的划分
表示方法
度数的变化规律
半球的划分
8、纬度的划分:为低纬度;为中纬度;为高纬度。
9、地球上的某一点可以用来确定,它是地球仪或地图上由和
交织成的网。
二、自主检测:
(一)选择题(每小题只有一个正确*,请将正确*填在题后的括号内)。
10、既能满足现代人的需要,又不损害子孙后代的利益,这种发展叫()
a、可持续发展b、均衡发展c、超前发展d、差异发展
11、下列关于地球形状的描述,错误的是()
a、地球是一个球体b、地球表面陆地总面积5.1亿平方千米
c、地球表面并不均一d、地球的平均半径是6371千米
12、属于经线的是()
a、赤道b、本初子午线c、北回归线d、南极圈
13、关于经纬线的表述正确的是()
a、23.5°n------北回归线b、0°经线------日界线
c、90°s------北极点d、180°经线------东西半球分界线
14、赤道是()
a、划分经度的起点b、东西半球的分界线
c、南北半球的分界线d、90°纬线
15、最长的经纬线是()
a、本初子午线b、赤道c、极圈d、回归线
16、经过经度120°,纬度40°的点,在地球上共有()
a、1个b、2个c、3个d、4个
17、划分东西半球的分界线是()
a、赤道b、0°和180°组成的经线圈
c、20°e和160°w组成的经线圈d、20°w和160°e组成的经线圈
18、关于经纬线和经纬度的正确说法是()
a、经线表示南北,纬线表示东西
b、不同经线长度相同,不同纬线长度不同
c、经线是直线、纬线是圆圈
d、东经度在东半球,北纬度在北半球
19、东半球的经度范围是()
a、0°和180°之间b、20°w以西到160°e
c、20°e和160°w之间d、20°w以东到160°e
20、本初子午线的经度是()
a、180°b、0°c、160°ed、20°w
21、表示地球某一点经纬度的正确写法是()
a、35°,115°b、45°n,120°w
c、60°sd、南纬30°,东经70°w
22、一个人要想在最短的时间内跨越所有的经线,他应选择的地点()
a、0°经线b、0°纬线c、东京160°d、北纬20°
23、从赤道上某点,向东行1000km,折向北行1000km,再向西行1000km,最后向南行1000km,回到原出发点的()
a.正西b.正东c.东南d.与原出发点重合
24、下列各地中,与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的描述最吻合的是()
a.赤道b.北极圈c.南极点d.北回归线
25、下列地点中,既位于东半球,又位于南半球的是()
a、120e,60nb、30w,45s
c、10w,30sd、10w,80n
26.关于经度和纬度变化的叙述,正确的是()
a.经度越大,离本初子午线越远b.纬度越高,离赤道越近
c.经度的最大度数是360°d.180°经线以东,经度越来越小的为东经
27.某点以东是东半球,以西是西半球,以北是北半球,以南是南半球,该点的位置在()
a.0°经度,0°纬度b.20°w,0°纬度
c.160°e,0°d.0°,23.5°
(二)、读图、填图、材料分析、简答题
28、读经纬网图:
(1)写出a.b两地的经度和纬度:
a_____________b_______________。
(2)a地位于_____(东或西)半球;
b地位于______(北或南)半球。
29、读图1.1-13,回答:
(1)写出图中a、b、c三点的经纬度:a.,b,c.。
(2)从东西半球看:
b在半球;c在半球。
30、读下面的经纬网图(图一)并回答。
⑴、a的地理位置是。b的地理位置是。
c的地理位置是。d的地理位置是。
(2)、a、b、c、d四地中,位于西半球的有(填字母),四点都位于南、北半球中的半球。
31.读图二:经纬网图
(1)用粗黑线画出本初子午线。
(2)图中a的地理位置是。b的地理位置是。
(3)根据c、d的经纬度,在右图中标出它们的正确位置。
c:西经500、南纬200d:东经400、南纬600
(4)a、b、c、d四地中,位于西半球的有(填字母),四点都位于北半球的有(半球)
教学目的:1.使学生学会观察地球赤道半径与极半径示意图;知道地球的形状、地球的极半径和赤道半径,记住地球的平均半径和赤道周长。2.使学生知道地球仪是地球的模型,知道地轴、两极、纬线和赤道的意义,初步学会在地球仪上识别纬线、两极和赤道。3.使...
教学目的:1.使学生学会观察地球赤道半径与极半径示意图;知道地球的形状、地球的极半径和赤道半径,记住地球的平均半径和赤道周长。2.使学生知道地球仪是地球的模型,知道地轴、两极、纬线和赤道的意义,初步学会在地球仪上识别纬线、两极和赤道。3.使...
1.4地球的结构每课一练(湘教版必修1)【基础过关】2011年3月11日,日本气象厅表示,日本当地时间14时46分发生里氏9.0级地震,震中位于宫城县以东太平洋海域(146.2°e,38.1°n),震源深度约10公里。地震引发大规模海啸,造...
1.通过精确测量发现,地球是一个()a.正圆形球体b.纺锤形球状c.不规则球体d.规则球体2.地球的自转产生了()a.四季的变化b.昼夜长短c.昼夜更替d.昼夜3.地球的自转和公转的方向()a.自东向西转b.逆时针转c.顺时针转d.自西向东...
复习:上节课我们学习了有关纬线和经线以及纬度和经度的有关知识,请问:纬线和经线的特点有哪些?纬度和经度的范围与变化规律怎样?(学生回答)游戏引课:今天我们来玩个游戏,游戏的名字就是“找朋友”。这和我们小时候的“找朋友”游戏不同,我们要在不知...
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