学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇七年级数学家庭作业:圆柱的表面积测试题,供大家参考。
一、求下面圆柱的表面积
1、圆柱底面周长是20厘米,高是10厘米。
2、圆柱底面直径径是6厘米,高是3分米。
3、圆柱底面半径是3厘米,高是10厘米。
二、选择题:
1、*乙两人分别用一张长12。56厘米、宽9。42厘米的长方形纸用两种不同的方法卷成一个圆柱体,(接头处不重合),那么卷成的圆柱体()1。
a高一定相等
b侧面积一定相等
c侧面积和高都相等
d侧面积和高都不相等
2、把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱体,它的侧面积是()平方分米。
a。6。28b。12。56c。18。84d。25。12
3、冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指()。
a。底面积b。侧面积c。表面积d。体积
三、综合练习
1、一种压路机的前轮是圆柱形的,轮宽1。6米,直径0。8米,每分钟压路机向前滚动20周,1小时压路的面积是多少平方米?
2、是一个圆柱形状的蛋糕盒,底面直径是20厘米,高是12厘米。
(1)做这样一个蛋糕盒需要多少硬纸板?
(2)如果像图中那样用*带包扎这个蛋糕盒,打结处长15厘米,那么至少需要多少厘米的*带?
四、拓展练习:
思考:如果圆柱的底面周长和高相等,侧面展开是什么形状的?
如果展开后是一个边长为6。28厘米长的正方形,那么这个圆柱的底面半径是多少厘米?高是多少厘米?
一、求下面圆柱的表面积1、圆柱底面周长是20厘米,高是10厘米。2、圆柱底面直径径是6厘米,高是3分米。3、圆柱底面半径是3厘米,高是10厘米。二、选择题:1、*乙两人分别用一张长12。56厘米、宽9。42厘米的长方形纸用两种不同的方法卷成...
教学目标1.经历灵活运用知识自主解决实际问题的过程。2.能灵活运用圆柱表面积的知识解决生活中的简单实际问题。3.体验数学在日常生活中的广泛应用,培养应用意识。教学重点运用圆柱表面积公式计算水桶的表面积。教学难点注意水桶的表面积只有一个底面积...
一、填空。1)把圆柱形纸筒的侧面沿着它的一条高展开是一个()形,它的长是圆柱的(),它的宽是圆柱的()。如果长6.28厘米,宽3.14厘米,那么纸筒的侧面积是()。2)一个圆柱体的底面周长是6.28分米,高2分米,它的侧面积是(),表面积是...
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