《三步应用题混合练习》教案

练习要求：

掌握列方程解三步应用题的方法；体会到列方程解题的优越*。培养学生灵活选择解题方法的能力。

练习重点：

提高学生列方程解应用题的能力。

练习过程：

一、基本练习

1．列方程解答下列各题。

(1)45的3倍与x的3倍的和等于240。

(2)什么数的2倍比20多4？

2．买3支铅笔和4本练习本，一共用去2.76元。已知每支价钱是0.12元，每本练习本的价钱是多少元？

3.用一根长72厘米的铁丝围成一个长方形。长方形的宽是16厘米，长是多少厘米？

二、指导练习

1．练习二*第12题。

做题前，先让学生做这道题：*乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出，*船每小时行19.5千米，乙船每小时行25.5千米。航行了5小时，两船相距多少千米？

做完后，再做第12题。

方法一：19.5×5+5x＝225。

方法二：5(19.5+x)=225。

方法三：225－5x＝19.5×5。

2．练习二*第13题。

让学生同时做，看谁做得又对又快。订正时，让学生说说6.28

＋3.72－6.28和0.78×1.9＋0.22×l.9是怎样算的？后一题用了什么运算定律？

3．练习二*第14题。

因为长方形的面积加上正方形的面积等于这个多边形的面积，因此有：2x＋32＝17，x＝4。

三、课堂练习

练习二*第9～11题。

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