活动目标
1.学习看示意图,尝试用折、画、剪的方法制作凉帽,感受凉帽的镂空美。
2.在试试、剪剪中掌握翻转、轮换剪、不剪断的方法,体验趣味剪纸的快乐。
活动准备
1.供幼儿欣赏的凉帽若干。
2.凉帽制作图示(附后),剪*人手一把,铅笔、废纸、**广告纸各若干。
活动过程
一、欣赏不同的凉帽,初步感受凉帽的镂空美,激发制作的兴趣
1.以“小牛帽子店”的情景导入。
师:夏天到了,小牛的帽子店新进了一批凉帽,特别漂亮,我们一起来看看吧!
2.展示凉帽,引导幼儿观察欣赏。
师:有请帽子店的小模特闪亮登场!多漂亮的凉帽呀,谁来说说这些凉帽漂亮在哪里呢?(两名幼儿戴着不同的凉帽在音乐声中上场,引导幼儿讲出凉帽漂亮的地方:(1)用废旧广告纸做的花花绿绿的凉帽很漂亮。(2)凉帽上面都是镂空的,很漂亮。(3)凉帽的帽檐各式各样的,很美)
二、在看一看、做一做、讲一讲中,探索凉帽的制作方法
1.鼓励幼儿分组合作探索凉帽的制作方法。
(1)引导幼儿看图示,初步了解凉帽的制作过程。
师:我们可以用什么方法来做凉帽?(折、画、剪)
师:这是制作凉帽的步骤图,请你们按顺序仔细地看一看,不理解的地方可以提问。
师:请你们边看步骤图边试着折一折、画一画、剪一剪。
(2)幼儿第一次尝试折、画、剪,教师分组指导。
2.师幼互动,掌握用翻转、轮换剪、不剪断的方法来制作凉帽,感受凉帽的镂空美。
(1)师:谁愿意上来把凉帽的折法告诉小朋友?(理解凉帽的折法,并正确示范:角对角,对对齐,用点力,压压平。)
(2)师:谁来画一画小剪*的路线?(了解趣味剪纸的剪法)
(3)师:哪个孩子愿意上来剪一剪?(介绍成功的剪纸方法:小剪*剪个弧形变帽檐。小剪*走山路,留个空做帽檐。走走走,没路了,掉个头继续走,走走走,没路了,掉个头继续走。到了山顶,剪个口,“咔嚓”,歇一歇。慢慢打开,成功啦!)
三、幼儿制作,教师指导
1.创设情境,激发幼儿制作兴趣。
师:小牛想要开个凉帽展销会,需要好多漂亮的凉帽和小模特,那我们现在就来做个漂亮的凉帽去参加表演好吗?
2.提出要求,幼儿创作,教师巡回指导。
(1)在做凉帽时要注意,多留点做帽檐,不要剪断。
(2)使用剪*时要注意安全,把剪下的垃圾丢到中间的篮子里。
四、展示作品,欣赏评价
1.放音乐,请小朋友做模特戴上自制的凉帽表演。
2.幼儿欣赏,相互评价。
五、延伸活动
展示由凉帽演变而成的拉花,再次激发幼儿进行趣味剪纸的欲望。
活动目标1.学习看示意图,尝试用折、画、剪的方法制作凉帽,感受凉帽的镂空美。2.在试试、剪剪中掌握翻转、轮换剪、不剪断的方法,体验趣味剪纸的快乐。活动准备1.供幼儿欣赏的凉帽若干。2.凉帽制作图示(附后),剪*人手一把,铅笔、废纸、**广告...
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