孔子多次在水边给学生上公开课,见到现实的场景,便小题大做,展开他沧桑的心路。典型的有两次,一次是在波涛汹涌的河段见到一位“*之若神”的船夫,一次是见到激流旋涡里淋漓畅快的泳者。孔子用“轻水”和“忘水”点评船夫:“轻水”是了解水,掌握了水的特*才可以做船夫;“忘水”是和水打成一片,像鱼那样融于水。一条船翻了,落水的人可能惊慌失措,但船舱里的鱼有得水之乐呢。
孔子向技艺高绝的泳者提出问题,引导泳者沿着问题本身的思路回答。泳者说:我是在水边长大的,在山靠山,在水吃水,慢慢地,水就是我的命了。孔子得出的结论是:成就事业者,都是找到自己本命的人。
世道有人心。孔子的自我评价是,“吾少也贱,故多能鄙事”。这不是故意作低姿态,是实实在在的家常话。
孔子多次在水边给学生上公开课,见到现实的场景,便小题大做,展开他沧桑的心路。典型的有两次,一次是在波涛汹涌的河段见到一位“*之若神”的船夫,一次是见到激流旋涡里淋漓畅快的泳者。孔子用“轻水”和“忘水”点评船夫:“轻水”是了解水,掌握了水的特...
孔子多次在水边给学生上公开课,见到现实的场景,便小题大做,展开他沧桑的心路。典型的有两次,一次是在波涛汹涌的河段见到一位“*之若神”的船夫,一次是见到激流旋涡里淋漓畅快的泳者。孔子用“轻水”和“忘水”点评船夫:“轻水”是了解水,掌握了水的特...
孔子多次在水边给学生上公开课,见到现实的场景,便小题大做,展开他沧桑的心路历程。典型的有两次,一次是在波涛汹涌的河边见到一位“*之若神”的船夫,一次是见到激流旋涡里淋漓畅快的泳者。孔子用“轻水”和“忘水”点评船夫:“轻水”是了解水,掌握了水...
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