今天,刘老师邀请了一位客人来班级做客,很神秘,同学们以为是真的人。当刘老师从抽屉里拿出一瓶泡泡水时,我们才知道原来是要我们吹泡泡呢。
刘老师首先慢慢地拿起泡泡水,然后用力地拧开瓶盖,接着轻轻地拿出吹管,再把吹管小心地移到嘴边,最后“呼”地一吹,五*缤纷的泡泡就飞出来了。
我们一看,也想吹。刘老师让我们下楼吹泡泡。我们自己开心地吹着,我吹出的泡泡五颜六*。许许多多,有太阳的红*,有天空的蓝*,有油菜花的黄*,有青草的绿*,有桃子的粉*,真美丽啊!
泡泡的形状也特别有趣,有的两个叠在一起像是妈妈在照顾小宝宝,有的像一堆雪人,还有的是三个叠在一起像个米老鼠的头。我吹的泡泡像是一对夫妻,紧紧挨着。我一碰,他们就隐身了。
今天的活动真好玩啊,圆溜溜的泡泡,真可爱!
【吹泡泡作文】【篇一:吹泡泡】下课了,老师对大家说:“好了,你们可以玩了.”我们都拿出自己带的吸管,蘸上洗涤灵,准备吹泡泡,我试着轻轻的吹,吹出了一个小泡泡,我使劲儿一甩,就像气球似的在空中飘啊飘.我又试着使劲儿一吹,吹出了一串小泡泡,像一...
吹泡泡下午,我们像一群快乐的小鸟,涌出教室来到*场上,做吹泡泡的游戏。同学们东一堆,西一堆,手里都拿瓶肥皂水,叽叽喳喳的说个不停,笑个没完。忽然,天空中出现了无数个五*缤纷的泡泡,大的,小的,长扁的,单小的,成串的……什么样的都有。原来大...
吹泡泡作文400字今天,秋高气爽。在老师的带领下,我们兴致勃勃地来到停车场上吹泡泡。我先把瓶子摇均匀,然后用小棒在瓶子里搅一搅。最后再慢慢地吹出泡泡来。突然,我发现一位同学吹出了五连泡。而且还飘得很高。可是,一阵风把它们吹响了树枝方向,危险...
教学目标:1、能仔细观察吹泡泡的过程,并能想象吹出来的泡泡像什么,会飘到哪里去。2、能按顺序用“先……接着……最后……”的句式以及“有的……有的……还有的……”句式说一段连贯的话。教学重点:把吹泡泡的过程按顺序说清楚以及想象泡泡样子像什么。...
吹泡泡,谁都会,可是,你见过一个教室的同学们集体吹泡泡的盛大场景吗?这不,星期五的上午,陈老师就带领我们上了一堂生动有趣的课——吹泡泡。首先上台的是张晋伦,她拿着泡泡神器,像一个握着武器的战士,神气十足地走上讲台。只见她打开了她的泡泡神器,...
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