《运算定律与简便运算》期末总复习数学教案

【学习目标】

1、通过复习整理熟练掌握四则运算的五大定律和两大*质。

2、认真地审题，并能根据运算定律进行合理地简便运算。进一步提高计算的正确率和速度。 导学流程 温故知新

知识导图：（用字母表示出来）

1、加法的运算定律1加法交换律：

2加法结合律：

1乘法交换律：

2乘法结合律：

2、乘法的运算定律

3乘法分配律：

减法的运算*质：

除法的运算*质：

导学导练

简算

（1）628+182+472+18（2）624－85－15

（3）45×11×2（4）96×101－96

（5）3400÷25÷4（6）723-（123+159）

课堂检测

一、填空我最棒

1、26＋285＋315=26＋（285＋315），此题运用了（）律。

2、7×4×6×25=7×6×（4×25），此题运用了（）律，也运用了（）律。

3、1200÷（12×25）=1200÷12÷25，这样计算是根据（）。

简算

1、444-56-442、101×147-147

3、25×164、88×125

• 四则运算运算定律与简便计算复习教案

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• 运算定律与简便算法数学教案

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  [建议]：１、“先学后教+当堂训练”教学模式不能学形式。如果不看自己所教班级的实际情况，把整个“引导——学练——堂堂清”教学模式的形式的一切一切，照搬过来，可以说，您的收获一定大不了，甚至会出现退步，可能要出现成语中“鸡飞蛋打”的效果。要把...

• 《运算定律与简便计算》整理与复习教学设计

  《运算定律与简便计算》整理复习教学内容：义务教育课程标准实验教科书第八册第三单元。教学目标：1、通过复习，加深对五大定律和两大*质的理解，了解每一个定律、*质在哪种运算中来用。2、培养学生根据算式和数据特点灵活选择算法的能力，进一步提高计算...