幼儿园大班故事《心中的铃铛》教案

活动目标

1.通过自由阅读图书、相互讨论，感知理解故事内容。

2.认读重点字词：铃铛、单独、房间、卧室，理解词语的含义。

活动准备

1.幼儿准备：小字卡（第1页）、小头饰（熊妈妈、小熊）

2.教师准备：大图书、大字卡（第1页）、录音带、大头饰（熊妈妈、小熊）

一、倾听故事录音回忆故事，感知阅读汉字

通过提问引出汉字，带领幼儿阅读相应小字卡，并理解词语意思。

1.晚上，小熊想上厕所，身边没有妈妈陪，它想出了什么主意？你们玩过铃铛这种玩具没有？出示大字卡"铃铛"。

2.小熊有一个怎样的房间？教师出示字卡"单独"。

单独是什么意思？小熊喜欢单独睡一个房，你能够单独睡吗？你还能够单独做什么呢？

3.妈妈让小熊单独睡在哪里？教师出示字卡"房间"。

你们家里有几个房间？你是单独睡一个房间吗？

4.妈妈听见了铃铛声，从哪里探出头？教师出示大字卡"卧室"。

卧室是主要是干什么的地方？卧室里有什么？你家有几间卧室？

二、字卡游戏

游戏：汉字宝宝找家

玩法：教师出示大字卡，鼓励幼儿边读边举起相同的小字卡。然后教师分别将"铃铛"、"单独"、"房间"、"卧室"装在透明塑料袋里，贴在黑板上，请小朋友上来，边送字卡边说"××，我送你回家"。

三、结束活动

师幼一起整理物品，结束活动。

• 幼儿园小班《小铃铛》教案

  活动目标：1、能安静地听故事，懂得同伴间要友好，有玩具时与同伴一起玩。2、学说故事名称和故事中的短句。3、乐意回答教师的提问。4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。5、萌发对文学作品的兴趣。活动重难点：能安静地听故事，懂得同伴间要友好...

• 幼儿园小班故事教案《小铃铛》

  教案的艺术*就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。有关故事的教案，欢迎大家一起来借鉴一下！活动目标1、帮助幼儿学会分享，体验与同伴分享的快乐。2、初步培养幼儿对故事中语句的理解能力。3、学说故事中的对...

• 心中的铃铛大班语言故事教案

  活动目标：1.体验角*表演的乐趣。2.尝试扮演小熊，有表情地讲述小熊的语言。3.能与小伙伴合作表演故事。活动准备：1.幼儿准备：小头饰（熊妈妈、小熊）2.教师准备：大图书、录音带、大头饰（熊妈妈、小熊）、铃铛、丝巾或者手帕活动过程：一、回忆...

• 幼儿园中班小猫玩铃铛球教案

  设计意图：在《玩具真好玩》的主题活动中，我班家长为幼儿制作的一个小藤球引起了孩子们极大的兴趣。户外活动时，孩子们常常追着小藤球奔跑、扔掷。小藤球玩具，制作简单，玩起来花样多，又安全，非常符合小班幼儿各个肢体的活动内容，能促进幼儿身体、动作全...

• 故事小铃铛教案

  认识各种各样的铃铛,并感受其发出的声音带来的乐趣。下面是小编精心收集的故事小铃铛教案，希望能对你有所帮助。活动目标1、帮助幼儿学会分享，体验与同伴分享的快乐。2、初步培养幼儿对故事中语句的理解能力。3、学说故事中的对话，丰富词汇：圆溜溜、亮...