活动目标
1.了解日常声中存在的危险,如火、电、*等。
2.知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识。
活动准备
1.兔娃娃(手上包着绷带)布偶一个,自制安全*示若干。
2.幼儿用书。
3.挂图。
活动过程
1.通过谈话引出主题活动。
教师:小朋友,今天我们班里来了一位小客人,你们看是谁呀?我们和他打个招呼,好吗?(如:小兔,你好!欢迎你来我们班做客。)教师(出示小兔受伤的手):小兔的手怎么啦?我们一起来问一问他吧。(如:小兔,你的手怎么啦?为什么要绑着绷带?)另一名教师扮演小兔回答:昨天妈妈不在家,我自己在家里玩菜*,不小心把手割破了。
教师请幼儿讨论小兔这样做对不对。
教师小结:小兔自己在家玩菜*太危险了,手割破了,流了很多血,幸好妈妈及时把他送到医院。小朋友,*是很危险的东西,不能玩。
2.结合幼儿用书《不玩危险物品》,找一找还有哪些东西是危险的,不能玩的。
教师小结:生活中有许多东西是很危险的,如打火机、火柴、电器的*孔、*品等,一不小心就会让我们受伤,所以小朋友们一定要小心,在家不能玩危险的物品。
3.请幼儿说说家里或公园里还有哪些地方是危险的,要特别小心,不能去玩。
活动目标1、了解日常声中存在的危险,如火、电、*等。2、知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、增强思维的灵活*。活动准备1、兔娃娃(手上包着绷带)布偶一个,自制安全*示若干。2、...
一、活动目标1、培养幼儿的自我保护意识,在本次活动中知道什么是危险物品。2、教育幼儿不碰危险品!做到不玩、不接近危险物品,不做危险的事。3、又而掌握和了解一些简单的安全常识和自救方法。二、活动准备1、公开课ppt《不碰危险品》安全课件2、小...
一、活动目标1、激发幼儿的探究欲望,体验活动的乐趣。2、丰富幼儿安全保护经验,提高自我保护能力。3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害,学会简单的自救方法。二、活动准备:生活物品若干(包括有危险因素的物品,如:打火机、*座、电线、风扇、热水...
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