教育目标:
1、引导幼儿了解日常生活中的一些安全知识;
2、帮助幼儿初步建立自我保护意识
3、帮助幼儿树立我是安全“小卫士”的意识。
课前准备:
1、多媒体课件。
2、实物教具:气球鞭*、气球、牙签、唐老鸭玩具。
3、活动展室准备好安全教育图片。
教育过程:
1、导入活动,激发兴趣。
今天,“唐老鸭”到我们这来玩,看!它在干什么?
【老师*作唐老鸭玩具,表演放鞭*,不小心“炸伤”手的事情,(用气球做成“鞭*状”,用牙签做成“火柴”)】
老师问:唐老鸭这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?
在幼儿回答后,教师引导孩子树立我是安全“小卫士”的意识。
2、观看录像,讨论录像中佳佳、君君的行为哪些是正确的,哪些是错误的。
“佳佳、君君的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?”
总结:
①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩*头;不能玩*。
②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃*;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。
③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。
3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。
在幼儿回答后,教师再次引导孩子强化我是安全“小卫士”的意识。
4、教师扮作唐老鸭邀请小朋友去看活动展室看健康安全图片展(征求小朋友的同意)
5、在活动展室,教师引导幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。
6、讨论:“听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?”
“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”
“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?”
“能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?”
“能不能随便碰电*座?会有什么危险?应该怎么做?”
“能不能随便吃*品?会造成什么后果?应该怎么做?”
“出人房门应该怎么样?”“上下楼梯应该怎么走?”……..
7、归纳活动内容:在教师的引导下,归纳生活中的安全注意事项。教师再次引导强化孩子争做安全“小卫士”的意识。
8、当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。
活动目标:1、了解日常生活中的一些安全知识;2、初步建立自我保护意识。活动准备:1、课件;2、实物:鞭*、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程:1、导入活动,激发兴趣。今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?(大班幼儿表演放鞭*不...
通过此次的教案,让幼儿们在认识一些安全标志的基础上,尝试为幼儿园设计安全标志。幼儿园安全小卫士教案怎么写?以下是小编为您整理的幼儿园安全小卫士教案相关资料,欢迎阅读!设计思路:活动目标:1、在认识一些安全标志的基础上,尝试为幼儿园设计安全标...
活动名称:安全小卫士背景:我这个活动的目标是:1、在认识一些安全标志的基础上,尝试为幼儿园设计标志。2、知道标志在人们安全生活中的作用,增强幼儿的自我保护意识。这个活动主要分三个环节,认标志--设计标志--贴标志在第一个环节认标志中,我会提...
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