八年级物理上册《做功的快慢》教学反思

首先通过课本9-26和图9-27中所示的两位同学做功快慢的比较出发，自然的引出功率的概念，以及功率的公式和单位；并通过给出人、一些动物和交通工具的功率，进一步帮助学生认识功率概念和对功率单位“瓦特”具有较多的感*认识。还通过信息窗关于机器名牌中标出“功率”这一参考数据的介绍，让学生进一步认识“功率”这个概念的实用价值和意义。

本节内容有：怎样比较做功的快慢；功率的概念；测算功率。功率的概念是本节的重点，功率的单位是本节的难点。本节教学方法有讨论、实验、讲解等，但以讨论为主。在本节教学中，首先要组织学生分析讨论课本图9-26、图9-27所提供的实例，总结出判断做功快慢的方法：若做功相同，比较做功的时间；若做功的时间相同，比较做功多少。

• 初中物理《做功的快慢》教学反思

  5月16日上午，我有幸参加了学校组织的课题研究示范课展示，课题是《做功的快慢》，并聆听了郭道胜老师做得精*演讲，从郭老师的点评中我有很多的感触，总结为以下几点：首先，我谈下我的教学设计：1、引入时，我认为学生程度比较好，简单的复习旧知。2、...

• 八年级物理上册《光的反*》教学反思

  1．本节课是学生学习光学的第一节课，做好章节引入非常重要。这节课学生例举了很多生活中的光知识，兴趣昂扬，体验生活，热爱生活，热爱物理。2．整节课始终贯穿用光线研究光的传播，通过教师示范，既培养了学生画几何光路的能力，又养成画好光路的习惯。课...

• 八年级物理上册教师教学反思范文

  本章是人教版新教材八年级(上)的第一章，也是初中学生接触物理学的第一章。本章一共4节内容，相对于以前的教材来说，难度稍微大一点，我用了10个课时的时间完成了本章教学。从学生掌握的情况来看，这几个方面学生出问题的几率比较高：1、第一节是“长度...

• 八年级物理上册《声音的特*》教学反思

  由于本节知识感*的东西较多，单纯靠讲解是不可行的，必须加进大量实验探究，通过探究使学生获得感*认识，来活跃课堂氛围，增强学生对声音特*的理解。比如，由于音调与频率的关系，由于大多数学生缺乏感*认识，教材安排的齿轮实验可让学生在课后用自行车后...

• 八年级物理上册《光的*散》的教学反思

  《光的*散》这节内容与生活联系非常紧密，重要的环节是就三棱镜实验引入光的*散。我把自己教学的兴奋点定位于*散实验的演示和物体颜*的成因这两个地方，这两处恰好也是本节课的重点。要成功做好*散实验还需要依靠天气，假如遇到*雨天气可能就做不好，另...