小学六年级数学上册《分数乘整数》同步练习题

一、我会填。

1．1/2+1/2+1/2+=9（）×（）4/5×2=（）+（）

2．分数乘整数的意义与整数乘法的意义（），就是求（）。

3．分数乘整数，为了计算简便，能约分的要先（），然后再（）。

4．2/5×3表示（）；

2/7×4表示（）。

5．在计算3/7×5时，用（）相乘的积作分子，（）不变。

二、小法官。（对的打“√”，错的打“×”）

1．分数乘整数的意义就是求几个相同分数的和是多少。（）

2．2/5+2/5=1/5×2=1/5（）

3．3/8×2既可以表示2个3/8是多少，也可以表示3/8的2倍是多少。（）

4．9×5/6和5/6×9的意义相同，读法相同，计算结果也相同。（）

5．求10个2/5的和是多少？列式是2/5×10。（）

三、计算。

7/15×1012×5/1614×4/710/21×14

8/9×65/18×520×7/1563×8/27

四、在里填上“”、“”或“=”。

123/4×123/53/5×23/8×13/8

13×2/3131/5×21/54×8/98/9

五、列式计算。

1．2/5扩大6倍后是多少？2.4个3/8是多少?

3.5/12乘6的积是多少?4.5个2/3相加的和是多少?

六、解决问题。

1．一种花生每千克含油2/5千克，100千克这样的花生含油多少千克？1吨花生呢？

2．我们有5名同学为2008年奥运会画一幅组图，每名同学完成组图的2/13。他们一共完成了组图的多少？

七、小强从二楼到三楼用了1/3分钟，照这样计算，他从一楼到六楼要用多少分钟？

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