教学目标:
1、能有感情地朗读课文,重点读好笋芽儿的几句话,体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。能背诵最后一个自然段。
2、学会本课15个生字,掌握沉睡、撒娇、央求等词语的意思。
3、初步认识省略号的用法,能讲出课文中几处省略号所示的意思。
4、使学生知道只有经过风雨,见世面,勇于锻炼,才能健壮成长,渗透自强自力的精神。
教学重点与难点:
能有感情的朗读课文,特别是读笋芽儿跟妈妈的几次对话。
能初步认识省略号,并弄清在在句子中的作用。
课前预习:
1、正确熟练地朗读课文。
2、词语:
撒娇
沉睡
唠叨
滋润
3、了解省略号有几种用法。
第一课时
教学目标:
1、进一步明确本单元的训练重点。初读课文,了解课文大意。
2、学会本课生字、新词。
3、了解省略号的几种用法,并体会在课文中的作用。
教学过程:
一、揭题:
认识笋芽儿
了解它与竹子的关系。
二、检查预习。
1、自学生字新词。
呼唤
撒娇
阻拦
唠叨
叽叽喳喳
暖烘烘
滋润
和煦
强壮
爱抚
挑选难写的写一写。
2、检查预习。
3、检查课文朗读。
三、再读课文,理清文章脉络。
1、带着课后练习中的三个问题,默读课文,并在文中划出*。
2、根据这几个问题给课文分段。
3、讨论分段结果。
四、省略号的用处
在课文中找出带有省略号的句子。
小组讨论省略号的用处。
全班交流。
五、作业。
调整:
1、今天说的话题是笋教师板书:笋。你知道它的生长吗?学生讨论。
2、教书根据学生的议论小结:笋芽儿在地下破土而出长成竹笋长成竹子的过程课文用另种形式说出,听谁读?
3、师有感情地朗读。
4、文章写的美在哪儿?读的美在哪儿?(有重、轻、停顿,根据提示,学生例举。)自己读。问:你有什么感受?抓笋芽儿很勇敢展开。找出句子,对比读课文第8节与第11节同样要长大又有什么不同(感情越来越强烈)学生试读一组个别读分组齐读。
5、教师引读第10节,11节。问:为什么那么自豪?理解阻碍,你在哪儿见过这个词?你身上阻碍自己长大的小衣服有吗?教师提出希望。
6、作业:写笋的各种情况
第二课时
目标:
1、继续练习有感情地朗读课文。
2、体会笋芽儿自强自力的精神。
3、完成有关作业。背诵最后一段。
过程:
一、复习
1、听写词语或根据意思写词语。
2、自己练习有感情地朗读课文。
二、学习课文第一段。
朗读课文说说笋芽儿给你有一种什么感觉?
朗读指导注意体会:读出低声呼唤撒娇央求害怕的语气。
练习有感情地朗读。
朗读表演
学习第二、三段:
同样的学习步骤进入第二、三段的学习。
三、有感情地朗读全文。结合表演
四、背诵最后一段。
小结全文。
五、完成课堂作业。
六、机动。
收集这样有趣的童话这样的故事并有感情地朗读。
调整:1、今天上课两件事。一、抄写美的词、句。二、背诵课文最后一节。
学习目标①认识笋等14个生字;会写冈等9个字。②正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。③爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情*。A案:课前准备①布置学生收集春天一些植物生长的资料。②老师准备本课生...
教学理念《语文课程标准》指出:“学生对语文教材的反映往往是多元的。”本课设计为孩子们搭建了一个个*化阅读的平台,让学生“读中感悟,说中体验,演中升华。”教学目标1、自主学会本课9个生字,读准21个注音生字。2、对话感情地朗读课文。3、在读、...
教具准备1.春天的声音:春雨声、春雷声、小鸟叫声。一段春天的音乐。2.带认读字的笋芽儿,字取出后是一张张笑脸(唤唠扭抚揉漆滋润钻辫冈豪笋轰)。3.一段带认读字的`短文。教学目标1.会认“笋、唤”等14个生字,会写“冈、世”等9个字。2.正确...
【文章导读】本节课的设计力求贴近生活,贴近实际,以学生的主体活动作为教学活动的中心,以情为基础,下面是小编为您整理的关于笋芽儿优秀教学设计,供您参考和借鉴。教学目标:1、进一步明确本单元的训练重点。初读课文,了解课文大意。2、学会本课生字、...
教学目标1、认识笋等14个生字;会写冈等9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶精神。教学过程:第一课时一、揭题1、师板画笋芽儿,问:这是什么?2、...
弘扬工匠精神演讲稿范文10-24
*和碱之间会发生什么反应初中化学教案10-16
白米饭和花衣裳语文教案07-30
三年级春天的景*作文300字01-13
读《不可不读的168个自强故事》有感07-12
物业实习日记08-13
糖尿病人能喝牛奶吗05-13
引入市场机制下企业规模边界的重新确定10-05
河马老师生病了童话作文12-24
关于婚姻的名言阅读欣赏12-31
砸*记11-30
表示心情急切的词语12-03
感谢父母的学生作文八篇12-09
无惧无愧无悔11月国旗下的讲话12-27
中班数学数学宝宝活动教案教案11-28
放金鱼作文12-29