小学六年级暑假练习题及*

一、填空。

1.常用的统计图有()统计图、()统计图和()统计图。

2.六(1)班同学喜欢各种水果的人数占全班总人数的百分比情况如下表。

水果种类苹果葡萄梨香蕉橘子

百分比(%)192818323

要清楚地表示以上数据，选用()统计图最合适。

3.我国“五岳”的海拔如下表。

五岳恒山华山衡山泰山嵩山

海拔(m)20162155130015451512

要清楚地表示以上数据，选用()统计图最合适。

4.六年级有120人参加了学校的课外小组(每人只参加1个小组)。

知识点一扇形统计图的特点和读懂扇形统计图

1.填空。

(1)用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有()、()和()三种。

(2)()统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。

2.小培最喜欢吃水果了，右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图，请看图填空。

(1)荔枝占水果总数的()%，如果荔枝有48kg，那么苹果有()kg，香蕉有()kg。

(2)荔枝的质量是苹果质量的()()，是香蕉质量的()()。

知识点二利用扇形统计图解决实际问题

3.妈妈5月份收入4000元，分配如下图。

妈妈5月份买服装的钱数占收入的()%，存款比水电费()(多或少)，支出最少的项目是()。

(2)判断。

①水电费支出是最少的。()

②食品支出是最多的。()

③存款占总收入的20%。()

二、选择。

1.为了反映空气中主要成分的体积与总体积的关系，最好选用()统计图。

a.条形b.折线c.扇形

2.扇形统计图最突出的特点是()。

a.表示数据的多少b.表示数据的增减变化c.表示各部分与整体的关系

3.气象员表示一周气温的变化情况，绘制()统计图比较合适。

a.折线b.扇形c.条形

4.扇形统计图中用扇形表示的是()。

a.总数量b.部分数量c.各部分数量同总数量之间的关系

5.如下图，六(1)班得优的人数和六(2)班得优的人数相比，()。

a.同样多b.六(2)班多c.无法确定

三、看图回答问题。

1.某市11月份的天气情况如上图。

(1)晴天有()天，*天有()天，雪天有()天。

(2)这个月的天气大多数是()天。

2.小明家2013年上半年各项支出情况如下图。

(1)小明家()支出最多，()支出与()支出相差不大。

(2)2013年上半年小明家各项支出总计约15000元，教育支出约()元。

3.小强对李叔叔家的养殖场作了调查后制成下面的统计图。

(1)小强绘制的是一幅()统计图。

(2)鸭的只数占总数的()%。

(3)已知鸭有350只，这个养殖场共养家禽()只。其中鸡有()只，鹅有()只。

四、统计与分析。

1.下面是2013年5月份兴旺教育软件公司根据市场调查制作的教育软件需求统计图。

(1)从图中你能获得哪些信息?

(2)如果你是软件公司的总经理，应多开发哪类教育软件?

2.某区招聘应届大学生到这个区工作，招聘各种*大学生的百分比如下图。

(1)已知教育*招聘450人，这个区招聘的应届大学生一共有多少人?

(2)招聘卫生医疗*的大学生比农业技术*的大学生少多少人?

3.实验小学六年级同学最喜欢的一项球类运动调查结果统计如下图。

(1)同学们最喜欢哪项球类运动?

(2)喜欢哪项球类运动的人数占全年级总人数的?

(3)实验小学六年级共有300人，请根据统计图填写下面的统计表。

项目乒乓球羽毛球足球篮球其他

人数(人)

4.中兴村有600m2的蔬菜大棚，四种蔬菜种植面积分布情况如下图。

(1)每种蔬菜的种植面积各是多少?

(2)黄瓜每平方米的产量为8kg，一共可以产黄瓜多少千克?

(3)西红柿的种植面积比辣椒多百分之几?(百分号前保留一位小数)

参考*

一、1.折线扇形条形2.扇形3.条形

4.(1)6(2)36(3)48(4)30

二、1.c2.c3.a4.c5.c

三、1.(1)1893(2)晴

2.(1)旅游和服装教育饮食(2)4200

3.(1)扇形(2)35(3)1000450200

四、1.(1)略(2)英语类教育软件

2.(1)450÷30%=1500(人)

(2)1500×(20%-16%)=60(人)

3.(1)乒乓球(2)羽毛球(3)10575515415

4.(1)西红柿：600×32%=192(m2)黄瓜：600×25%=150(m2)芹菜：600×15%=90(m2)辣椒：600×28%=168(m2)(2)8×150=1200(kg)

(3)(32%-28%)÷28%≈14.3%

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