三年级语文作业*

如何让自己的生活更充实,更有意义呢？来做语文练习题吧，下面是小编为大家收集整理的是三年级语文作业*，仅供参考。

一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。(8分)

jùjílǒngzhàonùhǒuyùliào

()()()()

lǚtúwěiqūhuīwǔhútu

()()()()

二、成语大冲浪。(21分)

1、把下列成语补充完整。(6分)

望而生()谈笑风()束手就()不知所()

()()私语星()棋()()钉()铁流连()()

2、照样子，写成语。(9分)

(1)第一、三字相同：尽心尽力

(2)第三字为“如”:胆小如鼠

(3)来自寓言故事的：揠苗助长

3、我来试一试连用两个成语(四字词语也行)，使句子表达更加生动。(6分)

(1)万里长城、，像一条巨龙穿行在大地上。

(2)每次参加学校的大扫除，大伙儿都忙得、!

(3)看到这令人陶醉的美景，李娜、，写下了一篇文质兼美的作文。

三、精美诗文再现。(9分)

1、落霞与孤鹜齐飞，。

2、借问酒家何处有，。

3、，夜半钟声到客船。

4、“，将*夜引弓。”这里的“将*”指，关于他的诗还有“，不教胡马度*山。”

5、“两个黄鹂鸣翠柳，。”描写“黄鹂”的诗句还有“，。”

四、根据课文内容完成填空。(20分)

1、“庐山的云雾。眼前的云雾，刚刚还是的一缕轻*，转眼间就变成了的九天银河;明明是一匹的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了上的一座*山……”

读着读着，我不禁吟诵起关于庐山的诗句，如李白所写“，

。”又如苏轼所写“，。”

2、通过本学期的学习，我又认识了许多优秀的人物，比如：神勇无比的，

的桑兰，的朱德，的……其中，我最喜欢，因为。

另外，我还了解了许多动物，比如：被称为“”的信鸽，就是其中一员;还有那的恐龙，的骆驼等。

五、阅读短文，完成练习。(22分)

(一)《荷花》(片段)(9分)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄*的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、用“——”画出描写荷叶的句子。这句话中，“”一词写出了荷叶的多;“”一词写出了荷叶的颜*;“”一词写出了荷叶的形状。

2、作者细致观察了三种荷花开放的姿势，分别是：、

、。

3、读了这段话，我不禁想起了诗人杨万里描写荷花的名句：，

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