各种各样的鞋优秀教案

发布时间:2020-09-21 06:40:49

教学目标:

通过欣赏、分析各种各样的鞋,各种各样的鞋感知鞋子的实用*和美观*,了解鞋子的结构,

各种各样的鞋优秀教案

培养学生的想象能力、手工制作能力、以及语言表达和综合学习的能力。各种各样的鞋

教学重点:

感知鞋的实用*和美观*,了解鞋子的结构。各种各样的鞋

教学难点:

鞋子的结构与制作的关系。各种各样的鞋

课前准备:

图片、卡纸、剪*、固体胶等。

教学过程:

一、导入新课:

1、猜谜语

2、出示课题

二、讲授新课:

1、实用美观的鞋

鞋子既有实用*,也有美观*,今天我们一起来探讨一下。

⑴鞋子的实用*的特点。

这鞋子适合谁穿?这鞋子适合什么时候穿?

——实用*的特点:各种各样的鞋适合不同的年龄和场合。

⑵鞋子的美观*的特点。

鞋子的造型怎么样?跟我们平常的鞋子比较有什么区别?各种各样的鞋

鞋子的**给你什么感觉?(鲜艳、丰富)

这些鞋子分别用了什么材料?(皮、布、塑料、木)

看看可以怎么样装饰鞋子?

①编织的花边装饰鞋筒。

②在鞋面的位置上绣花。

③用布料花样装饰鞋头。

④在鞋面上添加装饰图案。

——各种各样的鞋,在显眼的地方,装饰漂亮有趣的花样。

——美观*的特点:造型、**、材料、装饰方法。

⑶归纳:鞋子的实用*和美观*分别体现在什么地方?

实用*的特点:适合不同的年龄和场合。

美观*的特点:造型、**、材料、装饰方法。

2、设计奇特的鞋

看看这些鞋子奇特在什么地方?

——都很有创意。

3、鞋子的组成部分

鞋面、鞋口、鞋帮、鞋底、鞋跟

4、作品的制作方法和步骤:

⑴在卡纸上按脚型画鞋底。

⑵按自己的设计意图剪出鞋面的形状。

⑶把鞋面贴到鞋底上。(探讨:如何把鞋面贴到鞋底上?)

⑷进行装饰。

三、布置作业:

根据自己的创意,设计制作一款与众不同的鞋子。

四、学生作业,教师巡堂指导。

五、作业展评。

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