教学目标:
1、知识目标
认识3个生字,会写3个生字。
2、能力目标
让学生了解一些小动物的生活习*。
3、情感目标
培养学生热爱大自然热爱小动物。
教学重点:
1、自主识字识词。
2、培养学生热爱大自然热爱小动物。
教学媒体:
有关课文的课件
教学时间:
1课时
教学过程:
一、猜谜揭题,激发兴趣
同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个谜语,看谁能猜出来?叫鼠不是鼠,尾巴像扫帚,喜欢树上住,松果当食物。(谁来说一下)
对啦,是松鼠。(电脑出示图片)同学们反应真快。今天我们就学习《跑进家来的松鼠》
二、初读课文,整体把握
1、提出自读要求,引导学生自读。
2、检查生字认读情况。
学习课文要从字词入手,这些词语你都认识吗。谁有信心来读一下。(看来同学们真得学得非常认真)
3、通过读课文,你对松鼠有了哪些了解?你认为松鼠是一种什么样的动物?谁来说一下?
三、精读课文,感悟课文。
1、同学们学的非常棒,通过读课文你能说一说松鼠的习*有哪些吗?
2、通过读课文,归纳一下松鼠是如何过冬的。(分为贮存粮食和垫窝两部分)
3、跑进家来的松鼠是如何与我们相处的。
4、通过松鼠在我们家生活的过程,你从中体会到了什么?
四、讨论交流
1、学习了这篇课文,你对松鼠都有哪些了解?
2、你还知道松鼠的哪些生活习惯吗?
3、你喜欢松鼠这种小动物吗?说一说你的理由。
五、拓展延伸
1、把这种美丽可爱的小松鼠介绍给你的朋友。
2、把发生在你身边的动物和人和平相处的事写下来。
《跑进家来的松鼠》一文体现了松鼠与我们一家建立的深厚情感,下面小编整理了关于《跑进家来的松鼠》的教案,希望能给大家提供一些帮助。【教学目标】1、理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体...
《跑进家来的松鼠》主要写了松鼠在“我”家的三件趣事:贮存冬粮、晾晒蘑菇、垫窝过冬,写出了松鼠的生活习*,体现了松鼠的可爱,表达了作者一家人对它的喜爱之情。下面是小编为大家整理的《跑进家来的松鼠》教案,仅供参考!教学目标:1、知识目标认识3个...
早晨阳光明媚,空气十分清香。我走到阳台上,满面扑来的清香花味让我陶醉在早晨美好的时光中。静静的,我听见风吹过的沙沙声;看见树枝在摇晃。这时,一只既漂亮又乖巧的小松鼠扑到了我的面前,我站在窗前,静静的望着小松鼠、悄悄的打开窗子让小松鼠进来。我...
教学目标1.理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。教学重点:理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。教学难点:学习作者如何将动物与人之间的感情写得真...
【教材解读】本篇课文主要了一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生了一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一早晨把它们全晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼至*囱里,给...
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