一、教材说明
这是一首富含哲理的诗歌,它以形象活泼的语言揭示了少年儿童追求理想、憧憬未来的美好愿望。诗歌语言朴实,给人以愉快的享受。
二、教学目标
1、理解诗歌的内容。
2、背诵课文。
三、教学准备
课文朗读配乐,歌曲《我的未来不是梦》
四、教学过程
(一)、复习导入
1、学生齐声朗读课文。
2、分小组学生比赛读。
(二)、熟读思考
默读诗歌,想一想诗中哪些词句不理解的地方,用波浪线标注出来。
(三)、交流感悟
老师引导学生理解重点词句。
(四)、朗读体验,激发想象
在学生理解诗意的基础上,以班内朗读比赛的形式,在读中培养学生的想象力。
(五)、拓展升华
联系自己的生活,学习实际,谈一谈自己的理想。
(六)、教师小结
(七)、作业布置
(八)、板书设计
9自己的小路
高山、草原、海岸成功的彼岸
人生风景线多姿多*的人生
心灵的明灯心中的理想
【教学目标】了解课文内容,培养学生自强自立、勇于实践的精神。【课前准备】标题纸、学生自制头饰、小标志、写有问题的卡片。【教学过程】一、*导入,揭示课题同学们,老师知道你们都是好孩子,一定会做很多事。谁来说说你自己会做哪些事?怎么学会的?生...
【教学目标】1、认识12个生字,会写自己两个字。2、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的感情。3、了解课文内容,懂得从小要树立自主的思想,能够做事不依赖父母。【教学重点】识字、写字、练习读课文。【教学难点】从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要...
(一)教学目标:1、认识12个生字,会写4个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、了解课文内容,懂得从小要树立自立的思想,能做的事情,不依赖父母,自己学会生活的本领。(二)设计理念:《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事,有普遍的现...
【教材分析】这是人教版小语第一册第十四课一篇讲读课文,课文以拟人的手法写出了母亲对学生的爱,要让学生懂得从小就要树立自主的思想,不依靠自己的父母,学会生活的本领。【教学理念】开篇设计情境进入角*的方法,让学生于老师一起体会鸭妈妈、小鸭之间的...
教学目标:1、能正确朗读课文,能根据句子的标点读出不同的语气。能根据提示用自己的话描述美丽的小路回来后的景象。2、懂得整洁美好的环境能让人们心情舒畅;要爱护环境,保持环境整洁。教学重点及难点:1、能正确朗读课文,能根据句子的标点读出不同的语...
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