叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,同学们迅速地走进教室准备上课。这是我们进入中学来的第一堂语文课,大家都急着想看看这是一位怎样的语文老师。
铃声刚一结束,一位年近半百的男老师就昂首挺胸地进来了。他,高个,*顶,浓眉,厚唇,国宇脸,一副半框近视眼镜架在高高的鼻梁上:外著深蓝西装,内配雪白衬衣,脚穿黑亮皮鞋。虽显老相,却精神爽朗。
“亲爱的同学们,你们好!今天,与你们见面我感到非常高兴,首先让我以诚挚的心,对你们来我校读书表示热烈的欢迎!”这位老师一进门就向我们问好,说完还鼓起掌来。没想到,我们这些学生会受到老师如此的礼遇,同学们便情不自禁地鼓掌回应着。稍许,他做了个安静的手势接着道:“我是你们现在的语文老师。你们知道我是谁吗?”同学们都摇*,说不知道。可这位老师却并没有立即介绍自己的姓名,而是转身在黑板上写了一副对联:“新月一钩云脚下,残花两瓣马蹄前。”他说这是一个字谜,谜底就是他的姓,叫我们猜猜。教室里的气氛一下子活跃了起来,我们七嘴八舌,纷纷猜测。一会儿,一位同学说是“熊”字。老师说这位同学猜对了。于是我们知道了他姓熊。熊老师让那位同学解说完是怎么猜出来的之后,又写了两副对联:“顺而有节,贵在无争。”“只愿一生利顺,不求千载富贵。”写完后,熊老师说他的名就镶嵌在这两副对联的首尾。通过他的一番引导,我们又知道了“顺贵”就是他的名。熊老师还说,这两副嵌名联也是对他为人处世态度的描写,意思是说他为人温和,与世无争,但注重气节:他自己也并无多大奢望,只要一生顺顺利利就行,不去贪求大富大贵。说完,他又写了一副对联:“外表*冷,内心火热。”熊老师解释说,这副对联也是对他*格的描写。未了,他还风趣地说:“同学们,我跟你们一样也爱上网。我的网名叫‘老板严肃就是我’,qq号是‘是我是我就是我’(还边说边写4545945)。你们可不要被我*冷的外表吓怕了,一定要q我,和我交朋友哦!如果你们还想更多地了解我,可以以后慢慢来。俗话说,路遥知马力,日久见人心嘛!”没想到,一直显得比较严肃的熊老师这次居然微微一笑,幽默了一回。同学们也会心地笑了。就这样,我们在熊老师那别具一格的自我介绍中初步了解了他。
熊老师介绍完了自己,又叫我们这些同学依次上台作了自我介绍。
叮铃铃,叮铃铃……下课铃响了。熊老师已走出了教室,可好多同学却收起了往日贪玩的天*并没有立即出去,而是还沉浸在这堂课的氛围中,三五成群地在那里议论着这位语文老师。
熊老师太特别了,跟其他老师一点都不一样。显老却很精神,严肃而不失幽默,有才而与众不同,这就是刚认识的熊老师给我留下的第一印象。
印象,指接触过的客观事物在人的头脑里留下的迹象。总有一些人能给我留下深刻的印象,比如老师。下面是小编为你整理的印象深刻的老师作文,欢迎阅读。在我童年的脑海里,有一位让我印象深刻的老师,虽然她只教过我们一节课,但我永远都忘不了她!记得那是一个...
我相信,每个人的心中都有一个使自己印象极为深刻的人,我当然也不例外,我小学的数学老师杨老师就是使我印象深刻的人。杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课,她这三年来从未打过我们,也从未骂过我们,而是一直给我们讲道理。每次课前,杨老师都会...
教过我的老师有许多,但让我印象最深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任,她就像一根蜡烛照亮我们前方,她像个太阳温暖着大地,用光和热培育着我们。她大大的眼睛*出智慧的光芒,锐利的眼光像一把剑,从不放过一个开小差的同学。乌黑的...
俗话说:一日为师,终身为父。我印象中最深刻的这位老师,却是个女的,那么,就终身为母吧!她就是我读四年级时的班主任和语文老师——邱老师。邱老师人长得不太漂亮,但很清秀。长长的深褐*披肩头发,大大的眼睛透出智慧。她是学校重点培养的年轻老师,经常...
叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,同学们迅速地走进教室准备上课。这是我们进入中学来的第一堂语文课,大家都急着想看看这是一位怎样的语文老师。铃声刚一结束,一位年近半百的男老师就昂首挺胸地进来了。他,高个,*顶,浓眉,厚唇,国宇脸,一副半框近视眼镜...
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