小班科学教案:
认识荷花、莲、藕
活动目标:
1、知道荷花、藕、莲子的特征,以及它们是荷花的花、茎、种子部分。
2、了解它们与人类的关系,能关注水中生长的植物。
活动准备:课件、荷花、莲藕
活动过程: 一、引导幼儿观察荷花、藕、莲子的特征
1、课件出示荷花、藕、莲子(让幼儿说说这些是什么)
2、启发幼儿仔细观察,说说荷花、藕、莲子是什么样子的。
3、讨论:莲子长在哪里?莲蓬是什么样子的?藕是什么样子的?它长在哪里?(藕是横着长在水中的泥土里,荷花的茎,是一节一节的。荷花谢了以后长出莲蓬,莲子长在莲蓬里。荷花、藕和莲子是一颗植物上的茎、叶、花、种子。)
4、知识拓展荷花是什么季节开花?它最喜欢什么?如果没有水它会怎样?(荷花最喜欢水和高温,夏天温度高,荷花夏季开花,荷花是生长在水中的植物。
二.引导幼儿讨论荷花与人们的关系
1、人们用藕,荷花,莲子可以干什么?
2、你喜欢荷花吗?为什么?
活动目标:1、知道荷花、藕、莲子的特征,以及它们是荷花的花、茎、种子部分。2、了解它们与人类的关系,能关注水中生长的植物。活动准备:1、藕、荷花、荷叶、莲蓬若干。2、一张生长在水中的荷花图片(包括在水下的藕和根的部分)。3、幼儿用书人手一册...
活动目标:1、通过观察了解脐橙的特点。2、了解脐橙和橘子的异同,学习正确分辨它们。活动重点:通过观察脐橙,了解脐橙的外形特征。活动难点:能分别橘子和脐橙。活动准备:实物脐橙、橘子一个活动过程:一、通过观察,了解脐橙的外部特征教师:这是什么地...
【活动目标】1.认识莲花与藕,知道藕与莲花之间的关系。2.知道植物的根具有多样*。3.能细致、有序地观察。【活动准备】1.若干莲花图片和藕电脑图片;每组提供一节藕。2.在自然角用透明的器皿种植各种植物,让幼儿观察植物的根。3.纸、笔。【活动...
【活动目标】1、幼儿学会通过不同感官感知种子外形及质感,激发其种植热情。2、引导幼儿猜想种子的播种方法及成长过程。【活动准备】长豆果实、长豆种子、记录表每个小朋友一份。【活动过程】1、导入(1)小朋友知道这是什么吗?(长豆)(2)小朋友知道...
活动目标:1、认识水的基本特征。2、认识字卡:无*、透明的、无味、无形、可流动的液体。3、培养幼儿节约能源的意识。活动准备:幼儿:小瓶子每人一个,瓶盖或者能盛水的玩具每人一个老师:玻璃杯两个,分别装水和牛奶,装有醋和水的瓶子各一个,瓷扣2个...
防溺水安全教育家长会发言稿03-26
蚂蚁的愿望初二作文06-18
精选那些让你心碎的句子08-25
我在黑暗中呼唤着我自己作文09-28
关于勤奋的三年级作文12-25
冬天的衣裳05-05
我还是很喜欢你的诗歌04-30
我为祖国体爆红12-12
蛋糕学校读后感11-02
大学入学生会自我介绍范文10-13
一个怪怪的女生高中作文11-18
考研调剂技巧介绍信10-23
班级开学自我介绍10-15
《福尔摩斯探案集》读后感五年级作文10-20
到底累了11-25
《母鸡》语文教案11-28